2009年秋季四(6)班班主任工作计划

一,教学思想
新的一学期已经来临,在这个学期里,为了进一步搞好本班的班风,学风,促进学生全面发展,提高我班学生的德,智,体,美,劳多方面的素质,结合学生的实际情况,继续通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,进一步培养学生良好的行为习惯和道德意识,进一步增强学生的自我激励,自我教育,自我管理的能力,继续积极探索个性培养的途径.
二,班况分析
本班共计学生37名,其中男同学18人,女同学19人,其中外省市借读者2名,特殊家庭学生有1名.经两年的教育,接触,对这个班已经非常的了解,有近四名学生是学习习惯不良的学生:行为较散漫,上课精神不集中,随便讲话,作业拖拖拉拉.同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得较差,总是动不动跟别人吵嘴,甚至打架.但绝大部分学生能做到文明守纪,有集体主义意识.
三,总目标
近期:根据班级实际与学校工作计划,抓好常规教育,使学生明确四年级的学习目标,养成遵守课堂纪律的好习惯.
四,工作重点
1,了解学生思想状况.
了解和研究学生是做好班主任工作的前提.我接手该班已经有一年了,对学生的情况可以说有一定的了解.但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握.为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈.有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会,召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作.
⑵不定期检查学生的作业.通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势.
⑶进行家庭访问.通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭,社会等方面的表现情况.争取家长对学校工作的配合.
2,抓好班主任的日常工作.
⑴组织好学生参加升旗和"两操".
组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党,热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习,生活与祖国的前途,命运联系起来.
组织和指导学生的课间操和眼保健操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施.做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室.
⑵检查本班学生值日生工作.
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径.目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点.学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义.
⑶组织好放学.
组织放学是班主任不容忽视的一项工作.小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育.打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律.
3,组织和培养班集体.
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量.班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养.
⑴确立共同的奋斗目标,培养良好的班风.
共同的目标是班集体形成和发展的动力.班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展.一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论.这种班风,舆论对学生有很大的教育作用.为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起.班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风,班风就可以达到巩固的目的.
⑵选拔,培养和使用班干部.
我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己.在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念.班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力.实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔,培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作.
4,做好个别学生的教育工作.
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作.班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋.班主任必须做好这些特殊学生的教育工作.具体做法如下:
对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴.对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝.
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出"恶作剧".总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教.
五,每月工作安排:
九月:
1,组织学生开学报到.
2,向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,出版第一期黑板报.
3,庆祝教师节.
4,新学期校规校纪教育,交通安全教育.
5,做好校园环境卫生工作.
6,进行班级暑假情况调查,制定新学期计划.
7,教学计划,班主任工作计划制定及上传.
十月:
准备节目,庆祝"十一"国庆节.
班主任例会,理论学习.
强调安全与卫生知识养成教育.
运动会报名及准备
培养小干部,学习周总结.
四年级教学开放日活动.
进行爱国教育,召开"国旗在我心中"主题队会.
十一月:
召开班干部中期工作会议.
教育教学管理工作检查
期中考试,语文学科竞赛(中高段作文).
充分利用班级宣传栏表彰优秀学生树立榜样.
强调安全与卫生知识养成教育.
学籍管理检查.
布置第二次黑板报.
十二月:
班主任例会
召开主题班会
强调安全与卫生知识养成教育.
数学学科竞赛(竞赛数学)
教师年度工作总结,考核.
一月:
1,班主任工作经验交流
2,教学常规检查.
3,做好期末分项测试工作.
4,认真做好期末复习工作.
5,做好优秀学生评比工作.
6,做好假期安全工作,布置寒假作业及实践活动.