2010年八年级第一学期班主任工作计划

本学年我担任了初二一班的班主任工作.初中阶段是人的成长起步阶段.良好的班风班貌是学生各种良好习惯养成的基础, 有了良好的班风才能有好的学风,初一年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢 根据本班情况制定计划如下:
一,班级基本情况
我班共有学生54人,男生33人,女生21人.除七名本地学生以外,全部来自外省,安徽,四川,河南等地.这些学生成绩不理想,行为习惯也差强人意,但是思想纯朴.
二,学期目标
本学期我班的目标是建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪,进取,勤奋的班风.抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》《中学生守则》的落实,培养学生良好的行为习惯.积极配合学校开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力.
三 ,具体措施:
1,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率.
2,提高板报, 墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化.
3,利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激 励学生.
4,通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力.
5,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法.
6,开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展.
7,组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩.
8,定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题.
四,加强班风建设
1.安排班级活动
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样,富有情趣的课内外活动,如主题班队活动,校园文化活动,社会实践活动等.
2.营造向上氛围
(1)制定班级公约,班风.(2)布置教室环境.(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感.培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神.
3.指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手.认真选拔小干部,同时要精心培养小干部,提高学生的自我管理能力.