第二年接手高一,在已有的经验中继续摸索前行.计划是必不可少的.周详的计划使得工作有了指导,有了明确的前进方向和努力方向.本人详细思考,结合新生情况和本班的实际情况,制定如下计划:
一,营造良好的班级氛围,建设团结的班集体.
新生面对新生活新学期,心理上的依赖和期待是营造良好班集体的契机.开展各种活动,例如班级口号征集,板报设计,班干选举等,加强学生班集体意识,尽快建设成功一个凝集力强大的班集体.
二,建立坚实的班干团干队伍.
班团干的力量是巨大的,在班主任工作中,他们是一股不可或缺的力量.团结凝聚力强的班团干队伍,不但可以分担班主任的工作,成为班主任的得力助手,而且可以团结其他同学,营造良好的班级氛围.
三,配合学校,级组,搞好学期初的纪律整顿,鼓励学生树立奋斗目标.
对于新生,所以学期初的整顿工作十分必要.班级要配合学校的安排搞好整顿,计划用一个月乃至更长的时间来完成.纪律包括宿舍纪律和学习纪律.宿舍纪律和学习成绩是相挂钩的,宿舍纪律的好坏直接影响学习状态,所以,开学初的首要任务就是整顿宿舍纪律,营造良好的宿舍氛围,为学生学习打下坚实的保障基础.而学习纪律也是极其重要的.这一方面,除了班主任要积极坚持下班巡查之外,根本的方法应该是让所有学生都加入到维护班集体的纪律当中来.此外,培养得力能干的班干也是很重要的方法.
其实每个学生在新的学习阶段开始时,都会有积极健康的状态,但是由于意志力不足,不能持之以恒,这些良好的愿望,就成了"两分钟热血".为了更好的鼓励学生树立奋斗目标,抓住学生想要上进的良好的愿望鼓励他们增强自信.
四,加强家校联系,与家长沟通,利用家长这一方的资源帮助教育转化鼓励学生.
积极与家长联系,及时报告家长学生的近况状态,利用与家长交流所得信息更好地开展培优扶差的教育计划.
五,定时开好各类班会,合理地利用好班会这一大好教育机会.
班会的重要性是不言而喻的,这学期要继续利用班会加强对学生的教育和指导.
五,加强与科课老师的沟通,形成教育合力.
本学期要密切联系任课教师,重点针对偏科的同学,尽量消除偏科的现象,保证学生的均衡发展.在服务好他们的学科教学共同探讨教育学生的方法,统一管理学生的尺度,形成教育合力.
六,认真组织学生参加学校组织的各项活动,争取好成绩.
对于学校组织的各类活动都要认真组织学生参加,培养学生的各方面的能力,积极组织学生开展社会实践活动,培养学生能力.
除做好以上各项工作外,认真研读有关班主任工作的著作和文章,加强理论学习,与其他班主任交流工作经验,吸取学习成功工作经验,争取成为一个理论与实践相结合的班主任.
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