一年级下班主任工作总结

我于本学期新到中心小学工作,并且担任了一年级(1)班的班主任工作.我始终认为,一个低年级的班主任老师特别是一年级的班主任老师,似乎应该是年轻,温柔,有耐心,有经验的年轻女老师担任.但是,对于学校的安排,我除了服从之外,只能够尽力做好老师的工作.
我班现有学生24人,其中男生10人,女生14人.个别学生年龄较小,且有部分学生家长在管理和经济势力上相对突出.一年级是学生走向学校生活的第一步,如何引导学生迈好人生的第一步,其重要性显而易见.为此,本学期我主要从树德,,勤学两个方面来做好班主任工作:
树德即培养学生良好的品德.本学期我结合学校每周"流动红旗"的评比,注重培养学生良好的行为习惯.通过开学初的《课前准备歌》,从各方面要求学生时刻注意自己的一言一行.6月份,我又结合家长开放日和学生平时的表现情况,从"学习星","文明星","劳动星","读书星","团结星","纪律星"等方面开展了夺星活动,评出星级学生给予奖励.通过一学期以来的工作,我班在班风建设上也取得了一定的成绩,从开学到学期结束周周获得流动红旗,并在学校校运会上获得"精神文明奖".
学习对于孩子们来说是非常重要的,同时也是老师的中心工作.作为班主任老师,我不仅要做好自己的语文数学\教学工作,还要与其它科任老师沟通,才能了解全班学生的学习情况.了解哪些学生的成绩进步了,哪些学生又下降了,并及时与家长面谈,电话交谈或家访,取得家长与老师的配合.同时,通过各种各样的小奖励,激发学生学习的兴趣,使他们勤学,乐学,爱学,会学.课堂之余,我也通过多种途径为学生创设良好的学习环境.如,午休之前或课间休息时让学生在图书角读读课外书籍,或开展一些学科小竞赛等等.
一 由于自己资历尚浅,教学经验不足,在教学方面对后进生的重视还不够,因此班上出现了汪芳学生成绩较差.
二与学生家长的沟通不够.本学期我班个别学生家长对我的意见较大,如张癸凌同学因上体育课时校服丢失,我没有将事情处理更细致,造成家长投诉.
一个学期已经结束了,我由此也产生了很多的感想:当班主任很累,事情很多,很累心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的.但是,当我走上了讲台,看到那一双双求知的眼睛,看到学生在我的教育下有了很大的进步,当我被学生围着快乐地谈笑,当学生把我当成最好的朋友请我参加生日晚会,当家长打电话来告诉我孩子变了,那快乐是从心里涌出来的.
班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血.一年下来自己的班主任工作有了点滴收获,成功的做法跟老师们共勉,不足的也希望各位班主任能出谋献策,让我们的孩子都能胜在起跑线上.