在全校先进性教育第一阶段总结暨第二阶段工作部署大会上的讲话

同志们:
从9月15日正式动员以来,我校党员先进性教育活动第一阶段已基本结束.从10月23日至11月20日,是先进性教育活动第二阶段.今天的会一方面总结第一阶段的工作,另一方面部署第二阶段的工作.下面,我讲三个问题.
一,全校共产党员热情投入先进性教育活动,思想认识得到提高
由于准备充分,动员到位,方案具体,干部带头,我校广大党员以极大的热情投入先进性教育活动第一阶段的学习和讨论,对保持共产党员先进性教育活动的必要性,重要性有了正确,深刻的认识,对这次教育活动都表现出了极高的积极性,主动性和自觉性,都有了很大的提高.全校动员大会时,就出现了许多感人的事例.许多七八十岁高龄的老党员,坚持到主会场参加动员大会,许多党员从城里赶来,从外地出差赶来.我校美术学院和第一,第二附属医院等工作在主校区以外单位的党员同志也冒雨来校参加大会.党员们反映,"听了党委动员报告,面对党旗庄严宣誓,感到十分激动.这本身就是一场深刻的思想教育."为了保证两个周六的党员集中学习,许多党员调整自己出差时间,许多党员克服困难,坚持参加学习.幼儿园也特别开班,接收孩子,保证教工党员参加学习无后顾之忧.广大党员认真对待学习,建筑设计党支部的一位老党员为了在支部讨论时发言,认真准备,写了三页纸的发言要点.公共管理学院一个支部把《读本》里26篇文章安排让每个党员每人一篇事先做准备,然后在支部会上宣讲.汽车系各教工党支部开展了党员轮流讲党课活动,每个党员就某个专题做好准备,结合各自体会讲党课.电子系精心安排"五个一"活动,并组织教工党员和研究生党员一起过组织生活.学校两办,统战部,校友会党支部在学习中,青年党员们分若干小组准备专题发言,大家积极查找资料,还精心准备了投影演示等.饮食中心有的党员同志早晨三四点钟就起床,赶到丰台批发市场采购食堂所需蔬菜,以保证白天按时参加学习,又不耽误工作.通过动员,学习和讨论,我校广大党员主要有以下几点收获:
1.深刻认识到保持共产党员先进性教育活动的重要性,必要性
广大党员认识到,新世纪新阶段,在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央综合判断国际国内形势,深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状而作出的重大决策.一些同志谈到,把经常性的工作和适当集中的教育结合起来,这是我们党对于思想政治教育规律性的把握.在我们党所面临的形势,任务发生大的变化时,进行有一定强度的集中学习,提高思想,统一认识,是非常必要的.结合我校实际,很多党员同志认为,当前我们正处在创建世界一流大学"三个九年,分三步走"总体发展战略中第二个九年的关键时期,学校各方面工作都面临着许多新的挑战,新的问题.通过党员先进性教育,进一步提高我校党组织的战斗力,凝聚力,发挥党员的先锋模范作用,克服各种困难,扎实推进一流大学建设,为国家和民族做出我们应有的贡献,具有重要的现实意义和深远的历史意义.
信息学院几个系所的党员同志谈到,先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题,也是提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作的良好契机.我校大多数党员,教师在勤奋工作等方面做得是比较好的,很多教师经常加班加点,努力把本职工作做好,但是在牢固树立育人意识,自觉培养学生正确的人生观,价值观,以及在科研工作发挥团队精神等方面,还有许多值得改进和提高之处.通过先进性教育,切实解决我们党组织和党员队伍中存在的问题,具有很强的针对性.不少同志感到,形势不断变化,事业不断发展,必须与时俱进,不进则退,不紧跟时代的步伐,就无法保持共产党员的先进性.人文学院一位退休教授说,"原本认为我们这些业已退休的老党员,本来就属于'奉献的一代',已经够'先进'了.这次集中学习了一系列文件后,有了一种'温故而知新','学后知不足'的感觉,确实学有所获."微电子所的党员比喻说:"先进性教育就像一场'及时雨'."建筑学院的一位院士说,"先进性教育激活了党组织的活力."
广大学生党员觉得,参加先进性教育活动是入党后受到的最深刻,最生动的党内教育.新闻学院一位新生党员说:"没有想到理论学习这样务实,具体."物理系一位学生党员也在体会中写道:"以前觉得先进性教育活动很'虚',经过学习认识到,它和我们的具体实际工作联系得非常紧密,目标明确,内容充实.作为入党不久的学生党员,只有不断加强学习,增强党员意识,才能做到'时时,处处,事事'发挥模范带头作用,真正履行好党员的权利和义务."
2.加深了对"三个代表"重要思想的理解,坚定了理想和信念
在先进性教育活动中,我们坚持学习实践"三个代表"重要思想这条主线.党员们谈到,"三个代表"重要思想,是新世纪新阶段全党全国各项工作的根本指针.随着建设中国特色社会主义的事业进入关键阶段,国际形势发生着深刻变化,国内经济社会的发展正处在"黄金发展期"和"矛盾凸显期",要保持我国经济的健康,快速发展,推动我国社会的全面进步,顺利完成全面建设小康社会的各项任务,"三个代表"重要思想就是现阶段我们党统一意志,团结人民的有力思想武器.大家提出,作为高等学校的党组织和共产党员,如何保持党的先进性和共产党员的先进性,如何办好人民满意的大学,关键是在创办一流大学的过程中认真实践"三个代表"重要思想.我们学校在我国高等教育已经进入大众化的阶段,要不要坚持拔尖创新人才的培养,坚持创办一流大学的目标 回答这一问题,就要以是否代表先进生产力的发展要求,是否代表先进文化的前进方向,是否代表最广大人民群众的根本利益加以判断.有的同志说,"三个代表"重要思想我们已经学了很长时间,但是能不能普遍做到真学,真懂,真信,真用,还是需要我们继续努力.在新的实践中,我们党又提出了科学发展观,完善社会主义市场经济体制,加强党的执政能力建设,构建社会主义和谐社会,建设自主创新型国家等新的理念,新的方略,这就需要我们不断学习,不断提高.
党员在学习中普遍认为,胡锦涛总书记在要求党员保持先进性做到"六个坚持"的基本要求中,把坚持理想信念放在第一位是非常重要的.一个共产党员之所以区别于普通群众,就在于他一定要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,这是对党员先进性的最基本要求.理想信念是一个人的灵魂,是我们前进的不懈动力.纪监委的同志在讨论时指出,现在很多党员身上出现的各种问题,根子还是在理想信念上,有的人是理想信念不够坚定,有的人干脆丢掉了共产党人的理想信念而去信仰一些别的东西.一些党员干部在学习中体会到,理想信念是否坚定,不仅体现在思想认识上,而且体现在很多实际工作中,是否敢于克服各种困难,敢于面对各种挑战,能否做到在一切诱惑面前洁身自好,这些说到底都是体现了党员的理想信念是否坚定.许多党员认为,在学校工作中坚定共产主义理想,社会主义信念,就要体现在对我们所从事的教育事业包括学校的世界一流大学建设充满必胜的信心.学生党员提出,我们要学习党的光荣传统,加强党性修养和锻炼.电子系党委请系里的老党员讲电子系50年的发展史,研究生党员听了以后感慨地说,"前辈们以自己的理想与奉献,为我们栽下了荫密的大树,创造了今天的大业.今天,我们要继承前辈的光辉事业和精神财富,把她发扬光大,在投身中华民族伟大复兴的事业中留下更为光彩的一笔."
3.明确了新时期保持共产党员先进性的具体要求
我校广大党员在学习中体会到,先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系,力量所在.在新的历史条件下,继续保持党的先进性关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安.党的先进性要通过党员的先进性来体现,保持党的先进性是每个共产党员的责任.
计算机系党员在讨论中提出,学校党组织保持先进性,要紧紧围绕"培养人"这一根本任务,提高党员教师教书育人的自觉性,加强学生就业引导教育和教师的师德教育,加强教工和学生支部的组织建设,促进师资队伍建设和学科建设,在教学,科研等工作中切实发挥党组织和党员的作用.航天航空学院党员谈到,学校"最重要的产品"就是毕业生,我们老师要多接触学生,不仅要讲知识,更重要是讲思想.同时还要在政治上,生活上多关心年轻教师的发展,使我们的事业后继有人.核研院的同志说,在学科建设中的大局意识,国家意识,在科研工作中的自主创新精神,也都是教职工党员发挥先进性的体现.
校机关党员强调,要进一步抓好"两个务必"的教育,从节水,节电,节约办公材料的消耗等方面做起,带头发扬勤俭节约,艰苦奋斗的精神.清华控股公司党员归纳群众比较关注的六个热点问题,围绕多利益主体企业中党组织的作用,企业管理中党组织的原则与董事会决策权及经理经营权的关系等进行了深入研究.街道的党员提出,要以先进性教育为契机,加强社区基层党组织建设,开创社区党建新格局.
信息学院的一位院士说,和平年代共产党员的先进性就是要将平凡的事做得更好,奉献得更多.就学校来说,每一名党员都要有一流的意识,用一流的标准要求自己,力求创出一流的水平和业绩,只有这样,才能有整体的一流.附属医院的党员在讨论中讲到:"我们每一名党员都应经常问自己,你为党做了什么 为群众做了什么 "机械系党员在座谈中表示,在党内还是要大力提倡克己奉公,勇于牺牲的高尚情操,做到严以律己,摆正功利,妥善处理个人利益与群众利益的关系,始终把群众利益摆在第一位,坚持党和人民的利益高于一切.有的同志说,党员要在完成工作任务时带头干好,同时也要在正确对待津贴,职称,待遇,署名等问题上做出应有的榜样.
学生党员在学习中提出,要按照党和国家对我们的要求,努力成为社会主义事业的合格建设者和共产主义事业的可靠接班人.精仪系学生党员表示要做到"祖国至上,立场坚定;人民为先,克服小我;事业为重,敬业用心",扎扎实实地将党员先进性落到实处.化工系在学生党组织的先进性建设中,提出了"求真知,讲实效,抓建设,长才干"的十二字要求.自动化系党委深入剖析了当前青年学生中存在的弱点,要求学生党员们做到"八个多一点",即"思考多一点,意识多一点,组织多一点,实践多一点,牺牲多一点,服务多一点,发奋多一点,修养多一点".一些毕业班党员表示,要把党员先进性落实到实际行动上,带头到祖国需要的地方,到国家经济社会的主战场建功立业,"为党徽增光,为党旗添彩."
经管学院离退休教工党支部在讨论中提出,离退休老党员保持先进性要做到三点:一是始终记住自己是个共产党员,二是要老有所为,三是要活到老,学到老.
广大群众对我校党员参加先进性教育活动的收获体会和我校先进性教育活动的初步效果感到满意.一位教授说,共产党内聚集了中国最优秀的分子,在国家,民族的命运当头只有共产党能承担责任,在关键时刻是广大共产党员冲锋在前.共产党员的先进性表现在对社会,对人民,对集体的责任感和主动奉献精神上.通过先进性教育活动,党将提高执政能力,提高在人民群众中的威望,更好承担起国家,民族赋予的历史重任.
总之,从教育活动第一阶段工作情况看:我们坚持走群众路线,精心做好各项准备工作;分层次抓好骨干培训,做好教育活动的组织工作;结合学校实际,下功夫提高动员报告质量;周密部署,认真开好动员大会;坚持分类指导的原则;积极创新活动的形式和内容;充分发挥舆论宣传的作用;坚持教育活动和日常工作"两不误,两促进",针对已经发现的问题边学边改;各级领导干部身体力行参加教育活动,为广大党员做出表率.应该说,我校保持共产党员先进性教育第一阶段的工作在各单位领导小组和各位党支部书记的精心组织和认真安排下取得了较好效果.我们要认真总结经验,看到不足,再接再厉,努力把第二,第三阶段的活动搞得更好.
二,充分认识做好第二阶段分析评议工作的重要意义
分析评议阶段的主要任务是,在第一阶段学习和讨论的基础上,组织党员和党员领导干部,进一步学习《中国共产党章程》,胡锦涛同志《在中央保持共产党员先进性教育活动专题报告会上的讲话》等文件和讲话精神,结合学习动员阶段对学校共产党员保持先进性具体要求讨论的体会,在广泛听取党内外群众意见的基础上,进行党员个人的党性分析,通过召开党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会,查找问题并分析产生问题的根源,开展批评和自我批评,党支部要根据民主评议的情况,征求到的意见以及党员的一贯表现对党员提出评议意见,帮助党员明确今后的努力方向.这个阶段有4个重点环节:一是广泛征求意见,深入开展谈心活动;二是认真撰写党性分析材料;三是开好专题组织生活会和专题民主生活会;四是提出并反馈评议意见.
分析评议阶段有以下几个特点:第一,分析评议阶段处于非常重要的位置,是一个承上启下的重要阶段.它既是对学习动员阶段效果的检验,又是搞好整改提高阶段的工作基础.从某种意义上讲,这个阶段的工作搞得好不好,决定着先进性教育活动能否取得实效,决定着先进性教育活动的成败.认真做好这一阶段的工作,就能巩固和扩大学习动员阶段的成果,打牢整改提高的基础,确保先进性教育活动取得实效.第二,分析评议阶段的针对性非常强,这个阶段的关键是把突出问题找准,把原因分析透彻.要认真查找党员和党组织在思想,组织,作风以及工作方面存在的突出问题,查找影响学校改革,发展,稳定的突出问题,查找涉及群众切身利益的实际问题,并要对产生这些问题的原因进行透彻的分析.第三,分析评议阶段的工作政策性非常强,要真正找准问题,取得实效,就必须真正触及个人的思想实际,触及组织的工作实际.我们对此一定要有充分的思想准备,务必充分认识到分析评议阶段工作的特殊重要性,努力营造一个开展批评与自我批评的良好氛围,使每一位党员和党员干部在分析评议过程中得到党性修养的实际锻炼.
因此,基于以上这三个特点,我们对第二阶段的工作必须高度重视,每一位党员,特别是在座的党员干部对如何做好第二阶段的工作一定要心中有数.切实加强领导,正确掌握政策,采取有力措施,把第二阶段的各项工作抓紧,抓实,抓好.
分析评议阶段是对全体党员党性的一次深刻的教育和考验.一方面要检验全体党员在学习动员阶段是否增强了理论武装,提高了认识;是否深刻领会和全面把握了先进性教育活动的指导思想,目标要求;是否下决心要在先进性教育活动中,通过自我分析,自我检查,组织帮助和群众评议,找出差距,改进不足,解决自身存在的突出问题.另一方面,分析评议是发扬党内民主,开展积极健康的思想斗争的过程,对全体党员是一次极好的党性锻炼,也是一次思想政治素质的检验.作为党员,尤其是党员领导干部,要以共产党人的宽阔胸襟,以坚强的党性,以对党的忠诚和对事业,对同志负责的精神,积极主动地投入到分析评议阶段的教育活动中去,自觉经受考验,交一份让党和人民满意的答卷.
分析评议阶段是对学校,院系等单位党委和领导班子的一次重要检验,特别对党支部的战斗堡垒作用是一次严峻的检验.在这个阶段,党支部承担着大量的具体工作,是党员分析评议活动的直接组织者,党支部书记是直接责任人.四个重点环节都需要党支部直接组织或协助完成,每个环节都要做深入细致的工作,都需要精心组织,周密安排.分析评议阶段各项工作能否高质量,高标准完成,党支部负有特别重要的责任.
分析评议阶段是对我们学习和贯彻党的三大作风的重要检验.我们党的三大作风是,理论联系实际,密切联系群众,开展批评与自我批评,分析评议阶段的内容正是党的三大作风的最好体现,是我们继承和实践党的优良传统的最佳载体.我们要扎扎实实地完成各个环节的工作任务,把问题找准,明确努力方向,促进全体党员素质的提高,促进党组织不断提高创造力,凝聚力和战斗力.
三,应该注意的几个问题
1,坚持把学习贯穿始终,巩固和运用好第一阶段的成果.要在第一阶段学习的基础上,继续抓好学习不放松.要紧密结合党员思想实际和本阶段要求,组织党员进一步深入学习党章,学习胡锦涛同志讲话中关于新时期保持共产党员先进性"六个坚持"的基本要求,学习刘淇同志关于党员保持先进性的"六个必须".要把第一阶段工作与第二阶段工作有机地衔接起来,使分析评议过程成为深化学习,深化思想认识的过程.
在这里,我想强调一点,希望大家要认真学习贺国强同志9月27日在在京部分高校先进性教育活动座谈会上讲话的内容.贺国强同志强调高校的先进性教育活动,要把着力点放在坚定社会主义办学方向,坚持用科学理论武装教职工和学生头脑,指导教学和科研,促进师德校风建设,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人上.要通过先进性教育活动,进一步巩固马克思主义在高校的指导地位,增强高校党员学习实践"三个代表"重要思想和落实科学发展观的自觉性和坚定性;进一步提高教育质量和办学水平,推动高等教育事业全面健康协调可持续发展;进一步坚持办好让人民群众满意的教育,促进群众反映强烈的突出问题的解决;进一步加强党对高校的领导,不断增强高校党组织的创造力,凝聚力和战斗力.
他还强调,要坚持从高校不同群体党员实际出发提出明确要求,增强先进性教育活动的针对性.党员领导干部要按照努力成为社会主义政治家,教育家的目标,增强政治敏锐性,提高统揽高校改革发展稳定全局的能力,发挥好示范和表率作用.教职工党员要忠诚于党的教育事业,认真贯彻党的路线方针政策,遵守党的纪律,着力解决好党员意识,理想信念,师德师风,服务观念四个方面的问题.学生党员要牢固树立正确的世界观,人生观,价值观,树立祖国和人民的利益高于一切的思想,注意把学习书本知识与投身社会实践统一起来,自觉养成良好的道德品质和文明习惯,着力解决好入党动机,报效祖国,锻炼成才,诚信做人四个方面的问题.
贺国强同志的讲话针对性非常强,我们要结合第一阶段学习成果的巩固和落实,认真学习贺国强同志讲话精神,指导分析评议工作的进行.
2,坚持突出重点,切实找准存在的突出问题.要按照中央和上级组织的要求,真正在找准突出问题上下功夫.要在认真找准党员和党组织在思想,组织,作风以及工作方面存在的突出问题上下功夫,在找准影响学校改革发展稳定的突出问题上下功夫,在找准涉及群众切身利益的突出问题上下功夫.党员个人要在理想信念,宗旨,作风,遵守纪律和立足本职发挥作用等方面找准存在的问题.问题找得准不准,决定着分析评议阶段工作的质量高不高,整改提高的方向对不对,整个教育活动的成效明显不明显.所有党员都要端正思想,勇于正视问题,要采取自己找,群众提,上级点,相互帮等各种办法,找准存在的突出问题.在找准问题的基础上,党员和党组织都要认真分析存在问题的原因.只有问题找准了,原因分析透彻了,第三阶段的整改目标才会明确,整改措施才会真正有实效.
3,发扬党的优良作风,积极开展批评与自我批评.批评与自我批评是我们党的三大作风之一,是坚持真理,修正错误,永葆先进性的有效途径,是党员坚持党性原则的重要体现.开展批评与自我批评的目的是,沟通思想,化解矛盾,形成共识,增进团结,互相帮助,共同提高.要使党员端正思想,消除顾虑,把开展批评和自我批评作为自我提高和相互督促的一种有效形式.进行自我批评时,要严于解剖自己,敢于暴露真实的思想,要对思想有深刻的触动.开展相互批评时,要积极引导大家讲真话,讲实话,讲心里话,营造一种正常的党内政治生活的氛围.批评者要与人为善,坦诚相见,知无不言,言无不尽,要讲真理不讲面子,讲党性不讲关系,要实事求是,既不避重就轻,也不无限上纲.接受批评者要闻过则喜,虚心诚恳,有则改之,无则加勉.领导干部要带头讲党性,讲原则,带头开展批评与自我批评.
4,必须严格掌握政策.第二阶段的政策性非常强,要严格按照上级精神和要求开展工作,防止出现"偏差".在分析评议中要正确处理好以下四方面关系:第一,既要充分发扬民主,坚持走群众路线,开门搞教育,又不能搞群众运动.分析评议阶段要采取各种形式,广泛征求群众对党员和党组织的意见,自觉接受群众监督,还要开展谈心活动,同时又不能搞群众运动,要根据具体情况,合理确定征求党员和群众意见的范围,特别是要引导好,发挥好,保护好广大群众参与先进性教育活动的积极性.第二,既要坚持自我教育,正面教育为主,又要认真开展批评与自我批评.要通过树立正面典型,使党员有学习榜样,要增强党员自我提高,自我完善和解决自身问题的内在动力,自觉保持先进性.又要本着实事求是的态度,客观公正地帮助他人找出问题,分析原因,促进大家共同提高.第三,进行自我剖析既要紧密联系工作实际,又要紧密联系思想实际.不能以工作上存在的问题简单代替理想信念,思想作风等方面存在的问题,不能以工作标准代替党员标准,要把自我剖析的过程作为深刻认识问题,正确认识自己的过程,作为改造世界观,加强党性修养的过程.第四,既要依靠党员自身解决问题,又要充分发挥党组织的作用.党组织要做好深入细致的思想政治工作,帮助党员不断提高思想认识,正确对待群众提出的意见,正确对待组织指出的问题,正确对待民主评议的结果.
5,坚持理论联系实际,边议边改.要紧紧抓住"务求实效"和"成为群众满意工程"这个关键,坚持边议边改.全体党员要坚定理想信念,增强政治意识,大局意识,在思想和行动上与党中央保持高度一致;强化组织观念,纪律观念,自觉遵守党的纪律;履行党员职责,实践党的宗旨,把保持先进性的要求同履行本岗位职责结合起来,努力在本职岗位上争创一流业绩,通过做好本职工作,发挥先锋模范作用.此外,各种不同岗位的党员也要联系自己的实际,如教师党员要围绕师德师风问题,机关,后勤等部门要围绕服务意识和管理水平问题,学生党员要围绕成才报国,诚信做人问题,党员干部要围绕思想工作作风和领导能力问题等,边议边改,边议边促.学校,院系等单位党委也要坚持边议边改,进一步学习贯彻"三个代表"重要思想,加强党组织的建设,增强党组织的活力,不断提高党组织的创造力,凝聚力和战斗力.要努力按照"办好人民满意的高等教育"的要求,促进资助贫困家庭学生,招生录取,毕业生就业,教育收费,校园安全,师德师风建设等群众反映强烈的问题的解决,对存在的突出问题,具备整改条件的要马上改,让广大群众看到实效,增强信心,感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化.
6,切实加强组织领导
分析评议阶段的工作重点环节多,工作要求高,要切实加强组织领导,努力做到"四个到位",确保第二阶段工作积极稳妥地进行.第一是党员思想发动要到位.这次先进性教育活动的主体是每一位共产党员.党员通过先进性教育活动能否在思想上受到触动,认识上到得提高,行动上有所改进,关键是要看对自己的党性分析是否深入,批评与自我批评是否充分,问题找得准不准.因此,各级党组织一定要做好每一位党员的思想发动工作,充分调动每一位党员的主动性和积极性,认真开展好每个环节的工作.只有每一位党员都真正动起来,只有每一位党员都积极主动地参加分析评议,第二阶段的工作才能取得实际成效.第二,党支部履行职责要到位.在第二阶段的工作中,绝大部分工作都是以党支部为单位开展的,工作环节多,时间紧,任务重,与第一阶段工作相比,党支部所承担的责任更大.各党支部要抓住这次分析评议的契机,充分发挥积极性,主动性和创造性,制定具体计划,把各项工作做深,做细,做实,借此增强自身的创造力,凝聚力和战斗力,在工作中要做到敢于坚持原则,认真履行职责,确保分析评议阶段工作不走过场,不出偏差,取得实效.第三,党员领导干部表率作用要到位.党员领导干部要以实际行动为广大党员做出表率,要带头深入学习,带头征求党员,群众意见,带头开展谈心活动,带头自我剖析,认真进行党性分析,带头开展批评与自我批评,带头坚持边议边改.第四,各单位组织领导要到位.学校各院系和直属单位党委,党总支要切实负起领导责任,要根据学校先进性教育活动第二阶段的工作方案,制定本单位的具体工作计划或安排,精心组织实施,确保分析评议工作健康顺利开展.同时,要正确处理好先进性教育活动与其他各项工作的关系,合理安排时间,确保先进性教育活动与其他各项工作"两不误,两促进".
同志们,分析评议阶段是先进性教育活动的重要阶段,决定着整个先进性教育的成败,学校各级党组织要高度重视,高标准,严要求,扎扎实实搞好第二阶段各个环节的工作,确保分析评议阶段的教育活动取得良好实效.