2010年秋二年级上册信息技术教学计划

一,学生情况分析
小学阶段的计算机教学, 低段学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受应用计算机的基本训练,培养良好的学习习惯.
二,培养目标和培养要求
培养目标:使学生除向老师学习知识外,能够根据自己需要,从计算机上获取所需知识和信息,培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用.
培养要求:小学教育是面向全体的基础教育,作为基础教育的本质,就是要让学生掌握最基本的学科知识和最基本的技能.
教学方法与措施
1,运用任务驱动的教学方法进行教学.
2,教学时采用放教学录相, 通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识.
3,传授知识时突出一个"新"字,落实一个"趣"字,突出一个"活"字,落实一个"学"字(为学生服务);教学过程突出一个"难"字(找准知能点,难点及关键);巩固知能突出一个"实"字(双基训练应落到实处),落实一个"促"字(促进学生学以致用,创新实践).
四,教学内容安排:
第1周:明确本学期的目标和内容
第2,3周:用电脑"写"字
第4,5周:用电脑"写"词语
第6,7周:把短文"写"在电脑上
第7,8周:看图写话
第9,10周:春天在哪里
第11周:我们的节日
第12周:从"我的电脑"看文件的"家"
第13周:替马大哈纠错
第14周:用看图软件欣赏图片
第15周:蝴蝶和风车——对称图形
第16周:给图形添上影子
第17周:精美的门票
第18周:复习考试