六年级英语[第一学期]期末复习计划

一 学生的英语学习现状分析
2004-2005学年度上学期,六年级学生学习了三年级起点第七册课本.延续了前三年的英语学习,本学期学生的英语学习现状是:学生总体上看英语水平有了较大提高,从英语基础知识,英语听说能力,口头,笔头的基本表达能力都有了很大的提高.课堂学习和平时的一些重大活动都能表明这一级学生的英语整体实力有了较大提高.同时,英语成绩的不均衡现象又客观存在着.有20%的学生不需要复习也能考得很好.另有70%的学生需要认真复习,他们当中60%的人有望达到优秀,其余达到良好.还有10%的学生由于学习习惯非常不好,不愿养成好的学习习惯,不愿参与到英语学习的快乐中来,因而表现出学习困难.
二 需要完成的复习任务分析
完成课本10个模块和复习模块,讲故事模块的总复习任务.同时,做完英语辅导报本学期全部内容,到目前为止还有6期没做完.做完两份综合练习.
三 预计通过复习能够达到的目标
预计通过复习能够做到:60%以上学生达到优秀;35%以上学生达到良好,2%以下的学生希望摆脱不合格的现状.
四 采取的具体措施
1加英奥班的学生,不必拘泥于正常的复习进度和复习内容,利用一切可利用的时间拓宽知识面,提高熟练程度和运用能力.
2其余所有人,把活动用书上的听力,笔试练习在作业本上认认真真做一遍,老师要详细批改,并督促做得差的学生及时改错,及时弥补不足.
3 以课本为复习的主要材料,每个模块的单词都要全面默写一遍,每个模块的课文都要背诵,蓝本上的听力内容老师统一精简,重点复习,重点背诵.
对课文要全面复习,课堂上专门拿出时间统一检查,巩固练习,提高运用能力.
4重点学生重点对待,对于认准了的题型和内容做到重点检查这些同学,反复检查这些同学,直到会了为止.
5 复习中期和后期分别搞一次综合练兵,提高应试能力.
五 复习进度表
节次    日期      星期    复习内容     检测方式   备注
1
1月4日
二
Module 1
活动用书作业
第19周
2
5日
三
Module 7
活动用书作业
3
6日
四
综合讲解,反馈巩固
报纸练习(21)
4
7日
五
Module 2
活动用书作业
5
10日
一
Module 8
活动用书作业
第20周
6
11日
二
综合讲解,反馈巩固
报纸练习(22)
7
12日
三
Module 3
活动用书作业
8
13日
四
Module 9
活动用书作业
9
14日
五
综合测试(一)并讲解,反馈巩固
报纸练习(23)
10
17日
一
Module 4
活动用书作业
第21周
11
18日
二
Module10
活动用书作业
12
19日
三
报纸练习(24)
13
20日
四
Module5
活动用书作业
14
21日
五
Module Review
报纸练习(25)
15
24日
一
Module6
活动用书作业
第22周
期末考试
16
25日
二
综合测试(二)并讲解,反馈巩固
报纸练习(26)
17
26日
三
机 动