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来源:www.luola.cn作者:罗拉范文时间:10-08-26 点击:
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今年秋季,我中心小学教研工作将认真贯彻落实2010—2011学年度全市学校工作会议精神,根据市教育局《2010年秋南安市小学教研工作计划》安排及《2010年翔云中心小学学校工作意见》,继续以《基础教育课程改革纲要》为指导,以深化课程改革实验为重点,以提升教学质量为核心,积极开展校本教研活动,促进教学质量的进一步提高.现结合我校实际情况,将秋季教研工作计划作适当调整,重新安排后的教研工作计划如下:
一,开展学科教材研修活动,帮助教师准确把握和正确使用教材.
8月21日至25日,我们选派了部分骨干教师参加了进修学校组织的"以课例为载体"的各学科教材研修活动.为帮助教师准确把握和正确使用教材,不断提高实施新课程能力.九月份,我们将参照市级研修模式,组织开展一至六年级语文,数学,品德,科学,艺术等学科教材集中研修活动,切实提高活动实效.主要采用两种活动形式:一是各年级分学科集中研修,由参加市级活动的骨干教师负责主持,并介绍市级研修活动的有关精神,进行有针对性的指导.另一种形式是与本学期的"邀请听课活动"相结合,以"邀请听课"的上课内容作为课例,开展教材研修活动.
二,加强教学管理,提升学校教学质量
1,抓好教学常规管理工作.各校要继续通过抓备,教,批,辅,考,评等各个环节,做好教育教学常规管理工作.同时,全力抓好课堂教学,保证课堂教学质量.各中心校挂钩人员将不定期下校检查督促.
2,继续加强教学质量的检测与监控.质量是学校的生命线,为全面提高教学质量,几年来,我校每学期都至少举行一次教学质量抽查,对部分年段,部分学科教学质量进行统一检测,取得了良好效果.本学期,我校将依据《南安市义务教育阶段教学质量监控意见(试行)》的有关要求,继续加强教学质量的过程性监控,以确保学校教学质量的稳步提高.市教育局,市进修学校将深入各小学,通过听课,座谈,现场测试和查阅资料等各种形式进行定期和不定期的开展教学调研活动,各校要大力配合.
3,要严格执行课程计划.各小学(园)要坚持以人为本,认真执行省颁《课程计划》,抓好课程管理,严格按课程表上课,使课程计划得到有效的落实,保证开齐上足上好每一门课程.中心校将定期或不定期对学校落实课程计划进行专项检查.
三,深入开展校本教研,提高实效
上学年,我们的校本教研活动取得了一定成效,但也发现了一些问题,如研讨的针对性不强;部分学校由于规模较小,师资较薄弱等原因,研讨的氛围不活跃等等.本学期,我们将进一步完善校本教研制度,立足实际,从真实的教学问题出发,开展研讨活动,提高活动效益,促进教师的专业成长.
1,继续开展"青年教师邀请听课活动",人人上一节"达标课"等多种形式的校本教研活动.从课前组织研讨,课时组织听课,课后组织评议等形成规范化,制度化的管理.
2,扎实开展每周一次教研活动.各校领导要重视,扎实开展教研或集体备课活动.活动内容可以为集体备课,理论学习,听课评课等.
3,要加强课(专)题研究.各校园要强化科研兴校意识,以科研促发展,谋质量.继续做好市小学课程改革专题研究支持项目的研究("新课程环境下农村习作教学研究"和"提高课堂教学效率");中心小学要做好"非专职艺术教师实践分析"课题研究工作,其他小学也要结合本校实际,积极开展专题研究,力争有新的突破,努力形成各自的科研特色.本学期,我们把"培养学习兴趣,养成良好习惯"和"转变学习方式,提高学习能力"两个专题作为研讨内容.各校要把这两个专题研讨活动结合在日常的教研当中,并在教育教学中进行实践,努力提高学生学习质量.市教育局将组织教研员深入学校和课堂,了解活动情况.
4,继续开展网络教研活动.各校要充分盘活电脑资源,认真组织教师参加好这项活动,并使之成为一种自觉行为.要充分利用中心校QQ教研群,加强教学问题交流探讨,促进自身教研教学水平的不断提高.
四,加强教研(备课)组建设,促进教师专业发展.
各校务必进一步强化认识,大力加强教研组,备课组建设,充分运用教研成果指导教育教学实践,以此为抓手,促进教育教学质量的不断提升.要立足学校实际,建立健全各学科教研组,备课组,各小学原则上都要设立学科教研组及学段或年级备课组,个别学科教师人数少可只设立跨学段,年级的备课组,由备课组履行教研组,备课组双重职能.要积极组织开展以"读懂课标,读透教材"为主题的教研活动,开展每周一次的集体备课活动,认真实施教研组工作评价制度,以促进教师的专业发展和学校教学质量的提高.中心校将在此基础上,成立中心校各学科教研组,备课组.在开展教研(备课)的过程中,要注意活动资料的收集,整理.
附:月份工作安排
月份工作安排:
月份
主要工作安排
负责人

1,制定教研工作计划,各学科教研(备课)组计划.
2,组织开展新课程教材研修活动.
3,期初教育教学常规工作检查
4,科学教学论文评选活动.
5,开展青年邀请听课活动,集体备课活动.
各校,各教研(备课)组
教导处
中心校,各校
中心校
各校,教导处

1,组织参加市小学校本课程现场研讨活动.
2,开展综合实践教学论文评选活动.
3,接受泉州市教学常规抽检.
4,开展品德与生活(社会)教学论文评选活动.
6,开展教学案例,随笔评选活动.
7,小学课程改革专题研究支持项目活动.
8,开始组织开展"培养学习兴趣,养成良好习惯"和"转变学习方式,提高学习能力"两个专题研讨活动.
中心校
中心校
教导处,各校
教导处
教导处
中心小学,各小学
教导处
中心小学,各小学
十一
1,期中教学质量检测.
2,教学常规检查.
3,各学科课堂教学专题研讨活动.
语文:准确把握教材内容,提高阅读教学效率
数学:把握"问题解决"特点,有效落实教学目标
品德:注重体验,提高品德教学实效
科学:在课堂教学中引导学生建构科学概念
4,开展小学综合实践活动教学设计评选活动.
5,开展青年邀请听课活动,集体备课活动.
各校
中心校,各小学
中心校,
各小学教研组
中心小学,教导处
各校,教导处
十二
1,教学常规检查.
2,组织参加南安市各学科课堂教学专题研讨活动.
3,组织参加市示范小学片区教学开放周活动.
4,组织参与市小学课程改革专题研究支持项目活动.5,参加小学教学片区研讨活动(丰州,翔云,洪濑,向阳,诗山中心小学).
6,开展青年邀请听课活动,集体备课活动.
中心小学,各小学
教导处
教导处
教导处
教导处
教导处,各校
2011.元月
1,期末教学质量检测.
2,教研工作总结.
中心校,各小学
中心校,各小学
南安市翔云中心小学
2010年8月31日



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