2009年小学四年级组工作总结

过去的一学期里,在校领导的正确指导下,我们四年级全体教师团结一致,勤勤恳恳,教书育人.学校举行的各项活动,四年级全体师生都能积极响应.学校举行的各项比赛,四年级全体师生都能全力以赴,取得了较好的成绩.回顾一学期以来的工作,我们主要做了以下几项工作:
一, 坚持以德育为首,狠抓学生的行为规范养成教育.
古人说:树人先树德.德育工作是我们教育工作的出发点和立足点.本学期,学校领导更是重视德育工作,全校从上至下形成了"人人都是德育工作者"的良好氛围.在这良好的大环境下,我们四年级确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起,以养成教育作为德育工作的切入点.为了保证此工作落实,六个班都建立了各项评比制度,做到每天一小结,每周一总评.为了促进此项工作的落实,六个班主任工作都有特色:四二班王珏老师做到,每天早读课前,值日班长都在全班上总结前一天班上的好人好事,违反纪律的名单,存在问题等等,整整一个学期都是如此,难能可贵.四四班唐萱老师能针对班上普遍存在的不良现象,及时把握学生思想动态,有针对性地向学生提出《本周警言》.如学期中,有部分学生思想出现噪动,课上讲话多,唐老师能及时用小黑板挂出"讲文明,有礼貌,远噪音,静入学"的本周警言,短短的几句话语,蕴含了唐老师对学生的深情的关怀与独到的教育方法.四一班顾怡君老师,亲近学生,经常与学生交流谈心,在谈笑声中解开学生心中的疙瘩,在平淡的语言中对学生进行思想品德教育.四三班,四五班,四六班设立了"学生信箱",注意学生的思想动态,及时解答学生心中的疑惑,收到了较好的教育效果.正因为我们四年级的各位班主任都能以德为先,四年级学生,出现了"三多三少",讲文明礼貌多,粗言烂语少,遵守纪律多,违反纪律少,认真学习多,无心向学少.四年级学生,学习风气浓,纪律性强,在全校树立了很好的榜样.
二,踏实教学,牢牢把握教学质量关.
四年级各科老师,个个在教学上都是实干家,有不同教学风格和丰富教学经验的教师.他们一心扑在教学上,从不计较个人得失,默默默无闻地耕作在教学的第一线.如唐萱,顾怡君,吴晨老师,本学期教四年级两班数学,兼班主任或副班主任.唐萱,顾怡君,还兼三,四年级精英班的教学工作,任务繁重,但她们每天认真踏实地工作着,提优补差,经常忙得很晚,但是学生扎扎实实学到了知识.柯晴老师不但自己努力提高教育质量,还带领全体英语教师开展教研活动,提高我校的英语水平,她还关心徒弟李碧蓉老师,每当她遇到困难时能及时进行指导,使李碧蓉老师迅速地成长了起来,在期中考试中也取得了喜人的成绩.许凯,陈德智老师虽然学校事务繁忙,但对于所教的学科总是尽心尽职.马希哲老师担任了美术教学工作,虽然工作繁琐,但她耐心细致地做好学生的思想工作,她还想尽办法提高40分钟效率,上好每一节美术课,为学校培养美术人才付出了不少心血.王静老师今年担任四年级组的音乐课,由于她认真钻研教材,充分利用现代教育手段,灵活多样的教学方法,因材施教,因此,学生们都爱上她的课,学生的音乐素养也有了很大的提高.此外,她提出了许多金点子,协助班主任搞好班级管理工作,还协助大队部排练合唱,训练鼓号队等,出了不少力.周育澜老师虚心肯干,在做好班主任工作外,认真钻研教材,在她的努力下,班级成绩稳步上升.白如琳,王洁老师没有因为所教的班级中有几位问题学生而怨天尤人,总以饱满的热情去教育他们,感化他们,在她们的努力下,班风学风有了很大的改变,期中调研的成绩也与期初相比有了很大的进步.王珏老师在努力做好班主任工作和本班语文教学工作的同时,协调好年级组的各项事务,积极支持学校的各项工作,校庆,校运动队,都鼓励学生积极参加,并教育他们,参加了就要练出点成绩,因此,四(2)班学生在各项活动中表现不俗,受到老师们的好评.杨玲老师探索新型课堂教学模式,尝试先进的教学方法,提高课堂教学效率,在她的努力下,班级语文水平稳步上升.她树立了他们学习的自信心.平时注意把自己的心得,经验撰写成论文,在区,市,全国的论文比赛中,均好成绩.本学期她将在大市范围开设一堂劳动课,展示课堂教学的新成果.此外,她还甘为他人做嫁衣,为一些青年教师搭设展示的舞台,和他们一起备课,修改,尽量让他们成功.正因为我们四年级拥有了这样的好老师,我们四年级的教学质量在全校处上游,向领导,向家长交上了一份满意的答卷.
三,团结协作,齐心协力,认认真真完成地学校布置的各项工作.
我们四年级对于学校布置的各项工作,都是做到早布置,早落实,按质按时完成好.树立了较好的榜样.在日常的工作中,我们能做到有问题及时摆在桌上,沟通理解,平时,大家不断交流工作上,学习上,生活上的问题,大家有讲有笑,团结协作.这也是我们四年级各科取得优良成绩的基础和保证.
工作反思:
整体上,我们各方面工作都取得了一定的成绩,成绩占主流.但是,在班管理上,有个别班暗藏着不稳定的因素,暴露出一点问题.对后进生的帮教,缺乏有效的方法和指导.这些都有待于在今后的工作中不断改进和提高.