乡中学教学工作总结

一,指导思想
本学期我校教学工作按照《前郭县教育局2007年工作要点》和教育局相关科室工作计划以及我校的工作计划为指导,以抓好常规教学管理为重点,以实施新课程改革为载体,以 "普及,发展,提高"为主要任务,在实践中探索"三个发展"的有效途径,逐步实现"抓规范管理,树行业形象,办优质教育"的总目标,使更多的学生接受到了更好的教育.
二,主要任务与目标
1,贯彻实施了《额如乡中学教学管理常规及评价办法》,做到常规教学管理规范有序.
2,确保了"教学开放日","新世纪师生读书工程","40岁优质课","校内优质课","课外阅读与作文教学研讨会"等教学活动扎实开展,并收到了实效.
3,保证了实验课的开出率达到100%.
4,学生年流失率控制在6%以内.
5,进行了近三年专任教师教学成绩的数据整理与统计工作,为事业单位人事制度改革提供了依据.
6,初三工作取得了历史性的突破,毕业生的合格达到了上级的要求,升入重点高中人数所占比例名列全县前茅.
二,重点工作
(一)端正教育教学思想,全面贯彻党的教育方针.开齐学科,开足课时.上好地方课程,校本课程.上好音乐,体育,美术,劳动技术,卫生,地理,生物等课,保证非考试科目的教学质量.
结合我校我乡的实际,进一步完善了校本课程开发与建设,制订教学计划,开展好课堂教学活动.
(二)加强常规教学管理,落实常规教学基本要求,全面提高教育教学质量.
修订和完善《额如乡中学教学管理常规及评价办法》,坚持经常,抓好常规教学过程管理.每月进行一次常规工作检查,并不定期进行抽查.每次检查后都有分析总结,检查结果进行了张榜公布.
1,备课.
个人备课坚持从学生实际,教师自身实际出发,并超前备课一周,制作出切实可行的教学设计方案.
学期初和期中进行了两次集体备课.制定了集体备课计划,有时间,内容,中心发言人,负责人.
2,上课.
优化课堂教学,深入开展教学实践研究.坚持以夯实"双基"为重点,以培养学生创新精神和实践能力为核心,以调动学生积极有效参与为手段,以促进学生全面发展为目标,深化课堂教学改革,改进教学方法,加强创新精神和实践能力培养.
课堂教学以学生为主体,突出重点,分化难点,完成教学目标.在课堂教学中逐步培养学生的"问题意识".按照"初中学方法"的特性分析,交给学生学习方法,提高自我学习能力.
坚决实行执案教学.
3,作业布置与批改.
强化学生的训练和辅导.学科任课教师做到堂堂清,日日清,周周清,做好当堂训练,日训练和单元训练.教师布置作业时能因人而异,分层要求,分层评价.学科任课教师每单元能自主命出高质量的基础训练和综合训练题.批改形式多样,面批比例占三分之一以上.
每周的"三清"材料都及时整理保存.
4,课外辅导与活动.
成立了特长生学习小组,制定了特长生培训计划.在教师的指导下开展活动,使特长生得到培养.
成立了兴趣小组,艺术社团,文学社团等课外活动组织,定期开展了活动,培养学生的兴趣,发展学生的特长,张扬学生的个性,丰富学生的生活,使学生得到全面发展.
制定了学校和专任教师"培优辅差"计划,建立学困生成长档案.建立了任课教师包保学困生制度,实施学困生的考核验收和提高奖励机制.
5,学业成绩考核考察.
按照新课程标准要求,对学生进行综合评价.把平时考核,单元考核,期中考核,期末考核结合起来,重视对学生学习过程和学习态度的考核.
做好期中期末片联考工作,并及时分析总结,客观查摆问题,不断改进工作.
(三)认真开展好专项教学活动.
1,在学生中开展课前预习活动,建立"预习问题本".
2,精心组织"教学开放日(周)"活动,学科全,质量高.
3,继续开展了"新世纪师生读书工程",积极参加了局里组织的研讨活动.
4,积极组织教师参加"百名新秀""百名优秀班主任"的评选活动.
5,继续开展了40周岁以上教师优质课评选活动.
6,开展教学课件制作竞赛活动.
7,开展"校内优质课"评选活动.
(四)深入开展教研活动.
继续开展"小问题,大研究"课堂教学实践研究,校内举行教研课14节.做到定期,定人,定主题.
开展"校长谈课改,教师说课改"活动,学期举行了两次业务校长听课报告会.校长听课40节,评课10节;业务校长听课60节,评课20节;主任听课80节,评课30节.
(五)完善"新老三室"使用制度,保证实验课开出率.
制定了"新老三室"使用计划,编制了"实验安排表",确定时间,负责人,保证每节实验课都按计划准时开出.
三,其他工作
1,完善《防控学生流失包保责任制》,严防学生辍学.在3月份进行了有针对性的家访,宣传,动员工作.
2,建立了辍学生,流失边缘生档案.
3,保证集体游戏活动每月1次,有规范的实践记录和总结.
4,继续使用好教学问题手册,并及时做好汇编工作.
5,开展了初一,初二语文,数学,英语,物理等学科竞赛活动,本学期进行两次.
6,改革了竞赛和期中,期末考试的考场安排和批卷形式.