教育范文之学生进步就是教育的成功 什么样的教育能算是成功呢?简单的来说,学生进步了,那么你付出的教育就是成功的。
学生马雨龙,小学文化基础不好。没有形成良好的学习习惯。不会听讲,课堂小动作或说话行为时有发生。作业经常不能按时完成。因总受批评,缺乏自信心,家长觉得自己的孩子是差生,出于自尊,没好意思与班主任沟通联系。
我仔细分析了这个学生的具体情况后。一方面找他谈话,教他上课该怎样听、记。克服自卑心理。另一方面注意发现他的变化,有一点进步就及时表扬鼓励。一次语文课上,他用准确而优美的语言回答问题,博得了全班同学的喝彩。因此他优先成为值日班长。自己身为班长就要以身作则,才能管理别人。第一天当班长很出色。又得到了连任班长的奖励。同学们的喝彩,老师的鼓励帮他重新认识自己,找回了自信。
为了帮助他从学习上进一步提高,我主动电话邀请他家长来学校沟通。首先肯定他孩子学习有潜力;上进心强;热爱班集体;服从管理;有是非观念等优点。其次指出孩子学习基础薄弱,学习习惯不好等问题,需要家长与老师共同配合帮助他。帮孩子弥补欠缺的知识,培养良好的学习习惯、生活习惯。对孩子我们应有信心、耐心……一番倾心交谈,家长才发现自己的孩子还大有希望,对孩子有了信心。随后从孩子每天的作业抓起,课前帮助预习,课后督促检查.家长的关心负责,更增添了孩子的信心.课堂发言多了,能积极思考问题了……
这位学生的转变,我感悟到:一个教师的成功,并不仅仅在于培养出最优秀的学生,还在于能否激励学生,培养能够不断进步的学生。我们应该转变教育思想,更新教育理念。尤其对于我们生源较差的学校老师来说,能帮助学生每天有进步,有提高,就是我们教育的成功。
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