1.学.学是德育工作的先导.首先是对学生进行马列主义,毛泽东思想,邓小平理论基本观点的教育,帮助学生澄清模糊认识,排除社会上不正确思想观念的干扰,使学生逐步树立正确的政治观,世界观,人生观.其次,就是学习革命英模人物事迹,用革命英模人物的高尚品格和精神感染教育学生.再次,就是学习有关社会主义道德法纪,文明行为养成的知识,从学入手,使学生讲道德,守纪律,懂文明,习礼仪.
2.读.组织引导学生读优秀书刊,增加知识和思想营养.唤起学生对不良书刊的警惕,增强学生思想上的抗腐蚀和明辨是非的能力.
3.讲.开好各种形式的主题班会,如演讲会,座谈会,辩论会,创造条件,让学生在公众场合发表各种见解,畅谈学习体会,让学生自己教育自己.
4.访.参观校外德育基地.利用假日,组织学生春游和秋游,参观革命旧址,革命纪念馆,博物馆和名胜古迹.在寒暑假中组织学生开展乡史,村史调查等社会实践活动,使学生在活动中受到爱祖国,爱人民,爱家乡等优良传统教育.
5.唱.开展欣赏和咏唱高雅音乐的文娱活动.在班上成立音乐兴趣小组,每学期举行2——3次周末文娱晚会,开展唱高雅歌曲比赛,使学生的心灵在学习和欣赏高雅音乐中得到陶冶.
6.看.组织引导学生看优秀影视片和电视新闻节目.如组织学生观看学校包场放映的优秀影片,播放反映我国近现代史,国情教育等内容的教育录像等.
7.宣.抓好舆论宣传,创设健康向上的育人环境.①搞好教室政治环境布置,使教室具有庄重,文明,催人奋进的教育氛围.②编写好教室内的黑板报,使之思想性,知识性和可读性相统一.③做好好人好事的宣传,努力寻找学生身上的闪光点和及时表扬学生.如在班上设立美观大方的"新风颂"专栏,成立"新风颂"采写小组,指导学生把同学身上的优点和先进事迹写成小报道,表扬稿.
8.谈.搞好与学生的谈话,谈心工作.对学生的优点及时公开表扬,对学生出现的缺点,错误则通过谈话,谈心的方式进行教育,把谈话分为鼓励性谈话,告诫性谈话和指导性谈话.
9.评.开展评选"十星"学生活动.根据《中学生日常行为规范要求和中学生心理取向特点,每月在班上开展评选"公德星,尊师星,学习星,礼貌星,卫生星,团结星,文体星,守纪星,劳动星,仪表星"的"十星"学生活动.把学生盲目追星心理取向引导到崇德,勤学,文明,守纪的正确轨道上来.对获得十星的学生进行大力表扬,颁发"十星"学生荣誉卡,对获"星"较少的学生,通过个别谈心,鼓励其发扬优点,克服不足,只要有进步,就进行表扬和肯定.
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