《语文课程标准》中指出:教材要注重继承与弘扬中华民族优秀文化,有助于增强学生的学习兴趣和创新精神.本人认为现行的人教版教材在古诗文方面加大了不少的力度,包括了古诗数量的增加,那么怎样进行古诗教学呢,我认为:
1,开头应让学生跟着教师抄写古诗的原文.这样既有练字(写工整)的效果,又可以对全诗有整体的感悟,当然教师的范写一定要美观.
2,中间的背诵和对全诗个性化的理解.要在课堂中给学生充分的时间让他们背,在背诵的基础上让学生来谈谈个人的感受,难理解的教师不妨直接告知比较易接受的译法.
3,学生尝试写诗.对于格式工整,韵律不太讲究的古诗,教师不妨可以让学生模仿其结构来写写诗,这样既提高了学生理解古诗的能力,同时对原来的古诗的感悟会更深刻.
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