科学组趣味辅导（2）室计划

2007-2008学年第二学期科学组趣味辅导（2）室计划 为培养学生创新精神和实践能力，提高青少年的科学素养和思想道德素质，结合我校实际，利用每天下午的趣味辅导时间，开展形式多样、内容丰富的青少年科技活动，探索青少年科技教育的方式方法、形式与内容。让学生走进科学。给学生一个开放的学习、体验科学的空间，使学生呼吸到科学就在身边的气息。活动以室内实验、户外观察、家庭材料展示、知识交流的形式展开。
本学期实验二室的计划主要分三部分：一、可操性实验的培训。提供实验室器材，学生独立完成由简到繁的实验操作，在实践中感受应用科学。二、科学知识普及。由学生提出感兴趣的领域的问题，有针对性的学习、探讨有关科学常识、科学方法、户外探险生存知识的学习。三、户外科学观察实验。接近自然，发现自然，关注生存状况，通过周期较长的观察，把科学渗透到生活中，培养学生科学的观察态度和方法的养成，锻炼毅力。四、主题科普知识培训。
科学趣味辅导二室活动具体安排（暂定）
活动时间 活动内容
第一周 1、 实验器材的认识（实验室及仪器室）
2、 生活自救知识
第二周 1、 玻璃实验器材的使用知识及操作（试管、酒精灯、烧杯及铁架台组合使用方法）
2、 实验自救知识
第三周 1、 水的沸腾实验（独立选材、组装、实验）
2、 户外探险自救知识（野外）
第四周 1、 制取二氧化碳并研究性质（认识集气瓶、试管夹）
2、 户外探险自救知识（城市旅游）
第五周 1、 空气占据空间实验（认识水槽）
2、 户外探险自救知识（识别危险动植物）
第六周 1、 显微镜的认识和使用——观察微观世界和物质构成。
2、 地震自救
第七周 1、 给污染水质过滤的实验（组装铁架台、锥形漏斗、搅棒、烧杯）
2、 火灾自救
第八周 1、 热空气实验（自制热汽球、孔明灯）
2、 环保篇（废旧材料再利用。）
第九周 1、 叶绿素的提取。
2、 植物篇：认识植物基本构造。
第十周 1、 制氧实验（学习实验组装）
2、 自然篇
第十一周 1、 制氧实验（独立操作）
2、 机械与工具篇
第十二周 1、 标本的认识（昆虫、矿物、动物、蜡制、泡制等）
2、 能源篇
第十三周 1、 自制简单的标本（植物、昆虫等）
2、 动物篇（动物与环境）
第十四周 1、 植物篇（认识校园植物）
2、 叶画标本
第十五周 1、 气象单元（空气）
2、 使用温度计测量温度
第十六周 宇宙知识
第十七周 地球知识（地球仪）
期末兴趣组成绩展示方法：
1、 在科学楼层展出活动照片。
2、 周三由选出的代表在科学节目中展示实验操作。
3、 在展板上展出实验作品（如：叶画、标本、热汽球等。）
在校园进行户外调查活动。
张新
2008年2月