任班主任工作十年有余,"做一名好老师"是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标.自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳,踏踏实实的态度来对待我的工作,以"师德"规范自己的教育教学工作,以"脚踏实地,大胆创新"作为自己工作的座右铭,严格要求自己.时光易逝,但总会留下往日的印迹,再回首之际,点点滴滴上心头.下面把自己的工作做一下简单总结:
一,在思想工作方面:
在思想方面我时刻以这样一句话勉励自己:先学会做人,再学做事.德是一个人的立身之本.我深知要育人,首先自己得会做人,教师必须先身先之率,时时做到教书育人,言传身教,为人师表,以自己的人格,行为去感染学生,我经常阅读教育教学报刊杂志,努力使学生,家长能接受我,喜欢我.又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了关于"新课程改革中活化自己的角色"方面的文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没.俗话说:"活到老,学到老",我会通过不懈地学习,努力地提高自己,以便使自己适应社会发展的形势.通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质.
二,在工作业务方面:
首先,在教学业务方面:面对新课程改革,面对着首次接触的新教材,工作中确实感受到了巨大的压力,作为一个年轻的教师,我只多钻研,在教学中,认真钻研新课标,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新的等能力.同时,虚心向同组老师请教,向领导,专家请教,使自己在教学方面能够有所进步.
其次,在教育工作中:我担任毕业班班主任,这既是一份压力也是一分动力,我兢兢业业,尽职尽责.时时以"爱心,耐心,细心"贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动.经过努力所带的班级学生在精神面貌,行为习惯上有了很大转变.最令一个班主任欣喜的是,班级同学良好的自我管理能力,良好习惯的养成.他们茁壮的成长是我最大的欣慰.
三,在教育科研方面:
作为一名教师都知道这样一个道理:要给学生一桶水,教师得有长流水,因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴,因此毕业后,我自学专科本科.但我深知文凭并不等于能力,我在以后的工作中仍要加强自己理论储备.作为一名教师不仅要有一技之长,还要拥有综合能力,这样才能够在教学中融会贯通,得心应手,因此我积极认真参加教科研活动,在日常工作中不断加强自己综合能力的培养,力争做更优秀的教师.
四,工作成绩:
1.07学年度被评为市优秀教师.
2.论文:《幽幽兰花香 郁郁君子风》发表于《小学德育》;《善待学生的小报告》发表于《教育现代化》;《语感训练要抓点》发表于《镇江德育》;《在游戏中与孩子共成长》,《尊重孩子玩的权利》,《刮刮老师的鼻子》等五篇文章发表于《丹阳日报》.
3.辅导学生作文十余篇发表于《丹阳日报》.
4,在语文教师全员培训中上课一节.
以上是我评上小一以来的工作历程,过去的印迹有深有浅,过去的时光有喜有悲,但过去就是过去,这一切都是未来的奠基石,一个过去一个起点,年轻的我仍需不懈的努力,在教育教学中做出更大的努力取得更好的成绩.
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