2009年度小学学校工作总结

一学年来,我校工作以"三个代表"的重要思想为指导,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力,造就"有理想,有道德,有文化,有纪律"德,智,体,美等全面发展的社会主义事业建设者为重点.在上级教育部门的领导,支持下和全体教师的努力下,按时完成了教育教学任务,现对一学期来我校的工作及取得的成绩和存在问题作以下总结:
一,加强师德建设
一年来,我校注重师德修养,定时,定期有计划地组织教师学习《教师法》,《教师职业道德规范》,《义务教育法》和《学生伤害事故处理办法》等.加强师德,师风教育,倡导无私奉献,为人师表,敬业爱生,严谨治学精神,所以一年来我校教师没有出现违纪,违法和体罚学生的现象.
二,加强学生品德教育
我校一直把德育工作放在第一位.经常利用班会,校会对学生进行养成教育.通过每周周一升国旗,唱国歌,戴红领巾等进行爱国教育,通过学习名人,学习革命先辈,学习先进人物,评选"三好学生"等进行榜样教育.引导学生树立正确的世界观,人生观和价值观,组织教师每月进行普访一次,要求家长配合学校一起参与学校的德育工作,抓好安全教育.
三,加强常规管理
1,加强教学目标管理的领导,学校全面贯彻教育方针,全面推进素质教育.按照新颁要求开齐开足课程,每学期开学第一周就制出课程总表,制定好学期目标教学管理计划,班,科,年级组,教研组等各种计划齐全,工作内容具体,有时间,有负责人.
2,领导深入教学第一线.学校校长,教导深入教研组,年级组听课,评课,指导教学工作,积极参加科组教研活动,教导主任听完全校教师的课,并带头上好教研课,校长负责全校各科的教研工作.领导听课节数均达到上级要求.
3,抓好常规工作管理.每学期开学第一周收回全体教师所任科目的教学计划,并经教导处检查评价实施,随时抽查.每学期分期初,期中,期末三次检查教师的备课,作业批改情况,记录存档.各教师认真做好单元,期中,期末文化检测的评卷工作以及期中,期末两次文化检测都有质量分析表.为培养尖子生和提高下层生的学习成绩,各任课教师根据本科知识的实际注重对优生和差生的辅导,做好辅导记录,做到定人,定期,定内容.
四,成绩和问题
1,成绩:(1)本学期由于全体师生的共同努力,教学质量取得很大的进步:不及格率在县控制线内的有一年级数学,二年级语文,二年级数学,四年级数学,六年级语文,六年级数学;优生率达标有一年级语文,二年级语文,二年级数学,四年级数学,六年级数学;其中二年级语文,四年级数学综合比居中心小学第二名.(2)三年级孙鑫同学参加中心小学以"感恩"为主题的朗诵比赛中荣获三等奖.(3)督导队员能积极配合值周老师管理学校.特别是孙百惠同学能积极做好本职工作,管好学校的门窗,早到校,晚离校.(4)卫生工作到位,我校在县"家园清洁行动"检查中获得好成绩.(5)各班同学的日常行为规范有所进步,特别是三年级同学在孙纯老师,长海教导的教育下,整个班级面貌发生了积极的变化,被评为县"优秀班级."(6)谢素香老师任劳任怨,身兼一,二年级两个班级的语文教学工作,孙纯老师身兼一,三年级两个班级的数学教学工作,还要配合学校进行日常学生管理以及数学教研组工作,但他们毫无怨言,体现了崇高的师德师风.(7)由于我校的教学管理到位,在中心小学对我校的常规检查中获得好评.
2,存在问题:(1)学习不够自觉,缺乏进取和竞争的精神.(2)个别同学的表现离一个文明的小学生尚有一定的差距.(3)个别老师的敬业精神不够.(4)个别班级班风较差,学习风气不好,粗言野语,随地吐痰的现象时有发生.(4)在各级各类比赛中获奖较少.
五,其他工作.
1,家园清洁活动.由于全体教师对此项工作很重视,每天对各班的责任区进行督察,因此学校的卫生工作搞得很好,上级部门到我校检查后也给予肯定.
2,顺利完成新一套广播体操的教授工作.
3,利用晨会,班会,校会对学生进行防震,防火,防溺水及交通安全等方面的安全教育.
4,配合县教育局,中心小学大力开展"局长,校长走进课堂月"活动.
5,加大"培优扶差"工作.
6,落实校园治安综合治理,努力构建平安校园.