2010年上期家长学校工作总结

如何切实组织好家长学校工作,调动广大家长积极参与学校管理,让家长认识家庭教育的重要性, 2006学年我校对家长学校的开办进行了一系列的尝试和转变,取得一定的成果,但也有值得思索的地方,现将2006学年我校的家长学校工作总结如下.
(一)学校完善了家长学校的组织机构.由学校行政领导担当家长学校校长,副校长,每月一次组织家长学校专兼职教师,家庭教育指导者学习家庭教育的理论及方法途径,保证家长学校的正常开设.
(二)依照龙柏一小优秀家长学校学员评选制度,我校开展了优秀家长的评选,五(4)中队的朱洁的家长朱燕璎还被评为闵行区好家长.
(三)充分发挥家长委员会的作用.我校定期开展好家庭教育委员会工作会议,定期向家长介绍学校的教育教学工作,向家长介绍家庭教育经验,组织家长共同为学校建设出谋划策.
(四)开展好一年级家长开放日活动.2007年4月我校开展了一年级家长开放日活动,为学生家长开放了语文,数学,美术,英语,体育等课程,让家长了解学生在校的学习生活情况,开放结束后,学校听取了家长对学校工作提出的建议和意见.
(五)开展家长学习券的实践研究.菜单式家庭教育讲座在我校实施以来,我校为了让家长学校的学习形式更多样化,进行了家长学习券的实践研究,每次家长学校开始前,向家长发放家长学习券,向家长提供家庭教育小常识,介绍当月家长学校的授课内容等,颇有成效,我校还将继续进行探索,如何让家长学习券更好地为家长朋友服务.
(六)落实家校联系制度,继续做好家校联系工作.2007年学校启动家校互动网上登陆注册工作,在全校学生及教师完成登陆注册的前提下,要求学校教师将学生的在校表现,备忘录等在网上与家长进行沟通,及时有效地记录学生成长的轨迹.但要真正实现家校互动,还存在诸多问题,比如教师还不习惯将学生表现每天在网上与家长进行交流,多数学生家里还无法实现上网,因此真正做到家校互动还有待时日.
龙柏一小家长学校