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来源:www.luola.cn作者:罗拉范文时间:10-06-20 点击:
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本学期总务处全体成员,把实施学校三年规划,实施素质教育,服务教育教学为宗旨,放在总务后勤工作的首位,做好我们的后勤工作.回顾紧张,有序的这一学期,在教育局及学校的正确领导下,我总务部门根据学校对总务工作的具体要求,结合学期计划和学校的实际情况,群策群力,尽心尽责,有计划,有步骤,有重点地完成了学校布置的各项工作,确保了学校教育,教学工作的顺利开展.
一,规范后勤管理
学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,在后勤管理中,我们坚决贯彻落实学校对管理工作的规范化,把总务管理纳入规范化轨道,用规章制度来约束总务各项工作,使总务管理有章可循,做到公正,公平,认真学习岗位职责,要求总务人员充分发挥主观能动性,自己能做的事自己做,自己能解决的事自己处理.
二,加强资金管理确保有限的财力用在刀刃上
1,确保教育教学收费能做到规范化,制度化,公开化,把该收的钱一分不少的收上来,确保教育教学.
2,严格财务制度,做好支出审批工作,各项支出能做到精打细算"厉行节约,制止浪费",坚持重大物品购买由政府采购,校长审批,做好办公用品采购,保管及发放工作,严格财务制度,切实做到收支两条线.
3,各种收费工作,不但是现金收入不可以有差错,还要根据教育局的有关规定,严格遵守"一费制"的标准,不该收的坚决不收.学期结束时,及时做好学生代办费的结算,清退工作,并且将使用情况出具用款清单发给学生家长,实行多退,少不补的原则.按照财务有关制度,严格把关,做好签收工作.
三,配合学校做好后勤
我校后勤工作量大面广,头绪多,根据总务繁杂,细琐,临时性,突发性任务多的特点,尽力做好服务工作,为确保教学工作的正常按时开展, 1,保证教育教学需要,及时供应所需教师办公用品和教学用品.每学期开学初及时订购和发放教师办公用品,教学用品,按时无误地分发到每个班,每个师生手中.2,全力以赴全方位提供优质服务,保证各类活动正常有序进行.当学校开展各项教育教学展示活动时,我们后勤人员提早准备好各项工作,无论在维修,电教,油印,图书,卫生,档案,保管,财务,校服,采购,送拿资料,师生饭菜,师生饮水等各方面,我们都无怨无悔地无完成学校交给的每一项任务.3,加强食堂管理,加强服务人员管理,建立档案,提高食堂服务意识和技能,每天检查卫生和检验饭菜质量,督促食堂人员保证饭菜数量和质量,使师生保质保量的吃到热菜,热饭.不断听取意见,以提高质量.保持荣誉称号.4,日常的后勤工作中,注重加强对教学设备和设施使用与保养进行规范的管理,一旦教学设备和设施发生故障,及时与供应商联系并要求及时上门来排除故障,对需要置换的设备和维护费用,做到货比三家,心中有底,把好质量关,确保学校教学工作不受影响.对一般的教学设备与设施,组织后勤人员进行定期维护保养,来提高教学设备和设施的使用率和完好率.
四,"安全保卫,综合治理,常抓不懈"是我校安全保卫工作的宗旨.
1,安保领导与青保老师为共同抓好全校的安全教育,他们以广播,黑板,活动等各种形式对师生进行宣传教育,内容有"防火须知","安全宣传"……只有时时讲,月月讲,年年讲,才能不断增强师生自我防范的安全意识,才能在日常的生活中提高自身的防范能力.
2,安全工作是学校管理工作的一项重要工作,在日常的校园安全工作中,做好常规管理,检查和资料积累工作,对局保卫科和仙霞派出所组织的各项学习和会议认真参加学习,以此来提高自己的业务水平,同时对布置的各项工作任务,都认真落实按时完成,学校在创建安全文明校园活动中,注重利用社会资源,进入学校宣传交通安全,消防知识来提高广大师生的安全防范意识和自我保护意识,并与社区校外辅导员保持信息畅通,对社会治安动态,校园周边治安情况和校园安全综合治理工作进行交流,对社会上发生的新的治安动态,综合学校实际情况不断完善校园防范措施,同时对学校"技防,物防"设备设施进行定期检查,发现问题立即整改,同时每年确保专项经费投入,来完善校园的物防,技防,人防安全体系,完善防范措施,并要求门卫安保工作成员加强学校门卫安保工作,在岗时间严格实行门卫制度,特别是对外访人员问清事由,再电话告知接待人,经同意后做好来访登记方可入校,离校时收回会客单,做好保存工作.夜间值班成员做好清校工作程序,启动"110"报警系统,和夜间巡视校园工作,并做好记录,逢重大节假日或假期,认真做好全校安全检查工作,安排好值班人员,做好学校安全保卫管理工作,确保校园一方平安.2007学年被评为上海市安全文明校园,同时被评为上海市平安单位.
回顾一学期的工作,在校长室领导关怀下,在各部门的支持下,在部门全体成员共同努力下,取得了一些成绩,但我清醒知道在过去的工作中还有许多不足之处,需要我们在今后的工作中改进,完善,不断提高为教育一线服务质量,把学校的后勤服务工作做好,为营造安全,整洁,优质的育人环境不断努力工作.



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