横溪镇中学2010年上学期教务处工作总结

教务处是学校管理的职能机构,担负着学校教学工作的组织,落实,协调以及为教学第一线服务的任务,通过管理,促进教师的专业成长,促进教学质量的提高.本学期得到全体老师和各部门的支持,充分发挥教务处老师的集体智慧和力量,共同做了以下工作. 一,工作思路: 1. 如何使教师树立"一个中心","二个监控"和"三个意识 "的理念."一个中心":以教学为中心,以提高教学质量为目的."二个监控":加强对教学过程进行有效地监控,加强对教学质量进行科学地监控;"三个意识":抓好教学质量的意识,抓教学质量的团结协作意识,抓教学质量的方法意识.思考和起步了教务管理信息化的工作,它包括:课程课时安排,学生学籍,成绩统计,成绩评价等. 2. 逐步完善教学常规管理,课程管理,教学评价,教学分配和教学奖励制度,逐步如何建立一个以教学目标为龙头,以教学班级,学科教研组,备课组为框架,以教学过程监控为基础,以教学质量,以各学科和各学科总分优秀率,全科及格率分析,改进为动力,以文件化为载体的全面,全员,全过程的教学质量管理体系.使教学质量形成的每个环节和过程都处于可控制的状态,稳扎稳打地提高教学质量. 二,细致教务常规工作
1,组织初一学生入学摸底考试,完成初一新生的分班.注册工作,为起始年级的正式开课做好了准备工作. 2,在开学前排好了本学年的课程表,在9月1日将课程表及时发到班级和任课教师手中.并制定了工作计划,安排了相关教师从事初一,初二,初三年级的学科活动以及星期六的辅导工作.对于国防教育等派专人上课,还纳入学校的总课程表内. 3,建立了初一新生303人的入学档案,学籍档案.
4,完成了各科教材预订,发放及各学科资料订购供应工作.
5,组织了校内测验的命题,制卷,考试成绩统计工作.
6,按区教研室的安排布置,组织了初中相关年级语,数,英,劳技等学科竞赛的报名和考试工作. 7,及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表,完成了上级交给的各项任务. 8,及时统计和核算教师每月按课时量及各位教师的课时津贴.
9,组织和支持教师参加各级各类业务培训,进修,教师继续教育培训和考试,教学竞赛等,为新教师成长,优秀教师成名,所有教师成功打造平台,促进全体教师专业发展.
三,加强课堂管理
为维护学校的课堂教学秩序,保障每一天的教学活动有条不紊的顺利进行,本学期教务处对课堂教学的考勤加强了督察力度,对教师上课迟到或提前下课的现象及时发现,及时处理.为从根本上转变以往教学管理"重结果评价,轻过程管理"的倾向,掌握对教师课堂教学过程定性评价的发言权和主动权,促进提高45分钟课堂教学质量,本学期教务处负责人投入了较多的精力和时间深入教学第一线,通过随堂听课,抓备课,抓教学环节,抓课堂教学暴露的问题.本学年教务主任随堂听课30节,与其他老师深入课堂和评课16节,较广泛的与任课教师交流,沟通,共同分析和解决教学中暴露的问题,有的放矢地促进教师,无形中给教师施加了一种压力,同时也是一种动力,促进教师认真备课,精心设计45分钟教学方案,为不断改进课堂教学起到了一定的推动作用.
本学期开展教学常规检查工作,即召开各年级学生座谈会,组织学生问卷等活动,对教师的师德,教学理念,教学方法和教学效果从一个侧面了解,为强化学校内部管理和学校领导决策提供参考依据.通过开展教学常规检查工作,对在检查中存在的问题,逐步与教师交流和反馈,统一思想,提高认识,改进工作,有利于教师的教育教学能力和教学质量的提高., (一)本学期开展教学常规检查工作好的方面:
统计结果表明大多数教师以学生为本,发扬奉献精神,在教学态度,课堂管理,作业与辅导,教学效果等都得到学生的认可和好评.
(二)通过开展教学常规检查工作发现存在的问题:
1,有的教师对学生不够一视同仁,笑脸对好生,板脸对差生.有的老师讽剌控苦学生,讲课只照顾学习好的学生,忽略了差生.
2,有的老师对不交作业的学生实行变相体罚,将学生罚站在教室门口.
3,有的老师上课听不懂他讲话,有的老师上课口头语多,有的老师讲课声音小.
4,有的教师的课堂教学内容不多,作业量偏少.
5,有的教师板书不规范,字迹潦草,有的上课不写板书,有的板书又太少.
6,有的老师布置作业太少,有的老师布置了作业不批改,有的老师批改作业不认真,有的只写日期,学生弄不清自己的作业对错在哪里 使学生对待作业的态度逐渐不认真.学生希望老师批改作业认真点,对和错要有明显的标志,对于学生问题多的题目,请教师要在作业本发下后在课堂上进行分析讲解.
7,有些不是中考科目的老师课前没有认真地准备,照着课本和参考书念,课堂气氛单调枯燥.他们有
的课堂不会管学生,有的不敢管学生,使课堂纪律混乱,与其他主科教师的课堂纪律反差太大.
四,教务管理
教务管理靠制度管理人,靠情感激励人.
要做事,首先做人,要做成事,必须先做好学问.做人:要以人为本,尊重宽容,换位思考.做事:要在其位谋其政,有作为才有地位.做学问:要善于学习,勤于思考,养成习惯,把实践问题当作课题来研究.
本学期,在完成学校交给组织,协调和保障教学常规工作正常运转,做好各项考务工作任务的同时.主要做了以下工作:1. 完善《教务处各岗位的职责》,《教务管理制度》和《各功能室的各项管理制度》.2. 组织召开《教师课堂教学座谈会》和问卷调查,及时进行了反馈.3. 激励初三2007届年级中考成绩稳中有升.4,建立《初中教学质量评价栏》,本栏目要跟踪评价的板块有:各学科质量.各班级总分质量.特别是各学科,各班级优秀率质量.通过优秀率来提高我校办学水平的知明度,打造学校品牌.我们做教学质量栏,主要想用发展的眼光来评价我们的学生,班级和老师.使我们的教学质量评价管理与校长的方式接轨. 五,考务管理
本学期共组织了五次考试——初一分班考,四次月考.为严肃考风气,考纪,对学生进行诚信教育,体现客观,公平,公正的原则,给学生营造良好的考试环境,培养学生良好的考试习惯,有利于学生成绩的提高和及时弥补教学中的薄弱环节.认真加强对考务工作的过程管理,每次考试从工作安排,《布置考场要求》,《安排考场名单》《安排监考教师表》都认真推敲.逐步制定和完善《教师出题要求》,《考场规则》,《监考教师职责》,每次考务工作结束进行总结,肯定教师的优点,找出存在的问题,用不同方式向老师反馈,引起教师对考务工作的重视.加强竞赛的组织工作,竞赛的组织工作坚持做到"五定",定计划,定材料,定时间,定地点,定人员.通过师生的共同努力,我校学科竞赛辅导的总体水平再次得到提高,竞赛捷报频传:305班郁静同学获得初三英语竞赛区二等奖,301班吴凌燕.郁彩霞同学获得区三等奖.204班凌周波同学获得区初二数学竞赛二等奖,邬现成同学.在区劳技作品等比赛中我校206班陈周勇同学.302班任凯丽.陈双波同学获得区一等奖.三位同学获得二等奖.10位同学获得三等奖.在市暨区中学生现场作文比赛中年我校304班钱逸群同学获市二等奖,305班郁莹获区一等奖,202班钱欣聪,103班张蕾,302班戴颖洁获区二等奖, 204班吴超,104班周薇,203班蔡了,205班王科人,302班周未,301班吴凌燕获区三等奖.
六. 存在问题 1.尽管教学管理抓得较多,但个别老师责任意识依旧不够,还进一步改进教学管理的手段和方法.
2.要加强教师思想工作,是今后工作的必要环节.
3.要不断加强同其他各部门之间的联系,提高教学管理水平.
这些不足有待于今后工作中去努力改进,促进学校教务处工作再上台阶.