学习科学发展观的心得体会

通过这一段时间对实践科学发展观的学习,我进行了一下思考与总结,简单谈一下自己的一些心得体会.
一,科学发展观的内容和涵义
通过听报告,讨论及自学原文,我了解了科学发展观的涵义——坚持以人为本,树立全面,协调,可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展.它的核心就是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾.这是新一届中央领导集体对发展内涵,发展要义,发展本质的进一步深化和创新.科学发展观是我们执政兴国的第一要务,它指明了构建社会主义和谐社会的根本途径,之所以这样说,正是因为科学发展观的第一要义是发展,邓小平强调过:发展才是硬道理.我们不仅要发展,而且要又好又快的发展.在发展的同时,我们要坚持全面协调可持续发展.
二.科学发展观的由来和形成背景
科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个带有根本性指导意义的理论创新.它主要来源于三个方面:一,我国经济社会发展的实践活动是科学发展观提出的实践基础;二,马列主义,党的三代中央领导集体关于发展的思想是科学发展观提出的思想源泉;三,国际社会关于发展的最新成果是科学发展观提出的重要借鉴.
世界各国发展的经验教训为科学发展观的形成提供了广阔的世界环境,中国共产党领导的50多年社会主义建设的伟大实践,特别是20多年改革开放实践是科学发展观的国内基础,我国新世纪新阶段发展的实践要求是科学发展观形成的直接背景.一,科学发展观是在汲取世界各国发展经验教训,借鉴国外发展理论有益成果的基础上提出来的,世界各国发展的经验教训为科学发展观的形成提供了广阔的世界背景环境.二,科学发展观是在总结长期以来我国社会主义建设实践的经验教训的基础上提出来的.中国共产党领导的50多年社会主义建设的伟大实践,特别是20多年改革开放实践是科学发展观形成和提出的国内背景.三,科学发展观是在深刻分析和把握我国现阶段发展要求的基础上提出来的.
三.科学发展观落实到具体工作岗位
贯彻落实科学发展观是我们工作,学习的指导方针,它既统揽一切工作,学习,又贯穿于我们每一项工作,学习的始终.
牢固树立和落实科学发展观,对推动我院发展迈向新台阶具有重大的意义.
科学发展观落实到高校建设上,应该把重点放在解决几个大问题上.首先,要明确办学方向,重创新,求质量;其次,要解放思想,牢固树立以人为本的教育理念;再次,在办学定位上,要有自己的核心竞争力,突出办学特色,提高办学质量;最后,办学的根本任务:大力培养创新型人才.总起来说就是要解放思想,转变教育理念.教学以育人为本,办学以教师为本, 加强师资力量的配置.把人才培养放在第一位.同时提倡"教书育人,服务育人,管理育人",营造全员育人,全过程育人,全方位育人的校园氛围.
作为一个图书馆员,也要用科学发展观指导自己的工作和学习,更要结合自身实际情况,加强自身建设,转变观念,拓宽思路,不断创新,牢固树立和落实科学发展观,不断提高自己的服务意识,加强业务素质,把自己的本职工作做好.
换言之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力.学会用全面的,发展的,联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题,分析问题,处理问题的能力.