东桥中心小学2010年秋季学校工作计划

一,指导思想
新学期,要继续以党的十七大精神为指导,以科学发展观统领学校发展,牢固树立"以人为本"的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实县教育局"队伍争一流,质量再攻坚,管理创特色,改革促发展"四项工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校,教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破.
二,主要任务与措施
一坚持依法治教,推进"双高普九"和素质教育督导评估工作.
1,巩固"双高普九"成果,各校要严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集,统计,整理和归档工作.
2,加大控辍力度,做好招巩生工作.各校要主动与镇,村密切配合,共同做好适龄儿童入学和未到校学生的催返工作;健全溜生报告制度,落实防溜巩生责任制,把辍学率严格控制在0.5%以下.
3,关爱弱势群体.坚持定期和不定期地到贫困学生家中走访慰问,了解他们的思想状况,帮助他们解决生活中的实际困难,让贫困生真正感受到党和政府的关爱;不折不扣地落实国家对贫困生的助学政策,解决贫困生入学问题;建立健全残疾儿童少年完整的档案资料,努力提高适龄残疾儿童少年入学率,确保6-15周岁三类残疾人口入学率均达到95%以上;建立健全外来工子女和本地留守儿童资料专档,关注他们的身心健康.
4,整合资源,努力改善办学条件,促进各校教育均衡发展.各校要多方筹措资金,进一步完善学校配套设施;西湖实小,燎原小学要加快在建项目的建设速度,争取明年春季能使用,中心幼儿园,梅庄和西坑小学要争取计划项目的尽早立项和动工.
5,加强幼儿教育管理,全面提高幼儿的入园率,力争学前三年幼儿入园率达到"双高普九"指标要求;落实幼儿一日常规,培养幼儿良好的行为习惯和学习习惯.
6,完善自评机制,按计划继续开展第三轮素质教育督导镇级评估活动.按照评估方案,本学期,镇评估组将组织对西坑,屿头,珩山三所小学开展评估活动.珩海小学要积极创造条件,申报县级先进校.各校都应积极做好相关的软件档案建设,配合县教育督导室做好上级"对县督导"的迎评工作.
二坚持以人为本,提高队伍素质.
1,加强领导班子建设,不断提高领导教育教学改革与发展的能力.扎实推进党的作风建设,认真实施"廉洁教育",进一步强化领导班子"四个意识"(责任意识,管理意识,服务意识,创新意识),树立"三个形象"(政治形象,工作形象,作风形象),弘扬"两个精神"(团结协作精神,无私奉献精神),充分发挥领导班子的领导效能,将新课程理念融入到学校办学的全过程,渗透到学校工作的方方面面,从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念,优质的教育服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩.
2,加强师德教育,树立"爱岗敬业,教书育人,与时俱进"的教师形象.组织全体教师学习新《中小学教师职业道德规范》要求,加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,培育教师的学术魅力和人格魅力,弘扬学为人师,行为世范的职业道德.
3,研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台.学区将继续为教师专业成长搭好三个平台:①学习交流平台——"骨干教师每周荐读"的网上博客和校刊《桥风》的定期出版;②专业引领,带动平台——骨干教师讲学(经验讲座或课堂教学展示)和"走出去""请进来"的专家讲学.本学期将请刚参加暑期农村骨干教师省级培训的老师开设专题汇报课,发挥其专业引领作用;③教学展示平台——每学期一届的"青年教师教学基本功大赛"活动,课改"龙头"校的课题(专题)研究暨课堂教学开放活动及各种优质课,优秀论文评选活动.总之,我们必须以教师的成长,推动学校的发展.
三坚持德育首位,提高育人实效.
1,加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络.要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用,德育处的指导作用,辅导员和班主任的主力军作用,全体教职员工的主动作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育,自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落.
2,抓好学生常规教育.少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队,上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成.要结合校园"十个一"建设,严格规范行为,引导学生养成良好的文明生活习惯.要教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》,有针对性地开展法制教育,加强学生心理健康教育和爱心教育,不断提高学生思想道德素质,科学文化素质和健康素质.
3,要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动,队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性,针对性,实效性.继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义,集体主义,社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德.
4,创新"留守儿童"的关爱平台.要不断深化留守儿童教育工作,在思想上,学习上,生活上,全方位地去关爱留守儿童.教师要对每个留守儿童要跟踪辅导,建立成长档案,作好谈话记录.
四规范教学管理,提高教学质量.
1,加强教育教学常规管理.要严格执行省颁《课程计划》,开齐课程开足课时,认真落实省《小学教学常规管理的若干意见(试行)》,使教学常规工作进一步规范化,制度化.同时,根据《东桥中心小学教学常规管理制度》要求,各校要建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查,教师互检和交流互动.对教学常规工作要求要从高从严,做到"备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高".学区将加强不定期抽查,完善对各校教学常规管理的检查评估,反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘,评先评优和学校评选先进的重要依据.中心小学要积极开展县"教学常规管理先进学校"的创建工作,接受县局评估.同时,要在抓好教学常规管理的基础上,强化对完小的目标管理考评工作,要参照县政府办公室关于学校目标管理考评方案的要求,结合学区实际,制定对完小的考评方案,组织开展相应的评估活动,以促进学校办学水平的整体提高.
2,积极推进学生评价改革工作.要在《学生手册》评价的基础上倡导各校建立学生成长记录档案,收集学生方方面面的资料,包括父母的期望,教师,同学和自我的评价,各次的作业和竞赛成绩,自己满意的作品等等,使学生通过成长记录看到自己进步的轨迹,发现自己的不足,并通过成长记录加强了自我反省和自我评价能力,促进学生的发展.
3,继续强化教学质量监控.健全教学质量监控机制,创造人人是质量的创造者,人人是质量的受益人的良好氛围.进行经常性的质量监控,期中组织对个别科目进行教学质量抽查,并对个别薄弱学科进行跟踪考试,期末组织对全镇各小学进行教学质量年段过关验收.同时狠抓考风考纪,严把质量关,努力提高合格率,优秀率.
4,切实做好培优,补差工作和开展学科竞赛活动.全体教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,重视检测,反馈,不断改进方法.培优工作除了平时的分层教学外,各年级,学科要统筹安排,责任到人,确保效果."补差"工作除了上好补差课外,全体教师更要重视个别辅导,分类评价,及时激励.教务处要有计划地进行质量测评,及时通报,调整改进.同时,学区要继续做好县作文竞赛,数学竞赛,小学生田径运动会的参赛学生的选拔和训练工作,争取再创佳绩.
五深化校本研究,提高科研成效.
1,深入推进课程改革.要以校本教研为抓手,通过讲座,集体备课,教学观摩,说课,评课,反思交流,案例分析,专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上.本学期特别要加强对毕业班新课程的教材教法的学习和研讨,学校要引导毕业班教师尽快熟悉新教材,加强教法研究,为提高毕业班教学质量做好扎实的教学基本功.
2,强化教研的实效性.以课堂教学改革为核心,加强对教学各环节的检查,指导.完善学区教学指导组——教学片互动教研组——学校备课组三级教研网络建设,以学校备课组为基础,以教学片互动教研为主要形式,充分发挥学区教学指导组的引领作用,探索好的教研形式,丰富研究内容,在校本教研的实效性方面下功夫,保证教研活动有序开展,要做到"三保证","四落实".即:时间保证,内容保证,人员保证,主持人落实,中心发言人落实,说课制度落实,活动记录落实.在突出校本教研的基础上,学区将继续配合上级部门,积极开展学科优质课(公开课,研讨课),教学论文(案例,设计,反思)等评选活动,以发挥教研活动的实际效用.
3,加强课题研究.要扎实开展《运用陶行知教育思想,构建"自主建构"的课堂教学研究》等一批省市县立项课题研究,鼓励各校积极申报2010年度福建省基础教育课程改革研究课题,或结合本校实际提出自己的校本课题.学区要加强课题研究的检查,督促,指导工作,推动课题研究取得实际成果.各课题组要加大研究力度,做好过程材料的收集和阶段总结,迎接各级课题的中期检查和结题验收.
六健全管理机制,提高办学水平.
1,综治创安工作.认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》,落实学校安全目标责任制,重大安全事故报告制和责任追究制.一是继续深入开展创建"平安校园"活动,层层签定安全责任状,明确"一把手"责任,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改.二是加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其要把学校防火安全,游泳安全,食品安全,交通安全放在突出位置,加强宣传和教育,杜绝一切安全事故和师生非正常伤亡事故发生.三是配合有关部门清理整顿校园周边治安环境,维护学校正常的教育教学秩序.四是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作,妥善处理校内学生伤害事故,维护学校和未成年学生的合法权益.
2,后勤管理工作.逐步完善后勤管理机制,牢固树立服务意识."一切为了学生"是教育的核心理念,"一切为了教学工作"是学校工作的中心,后勤人员都要牢固树立为一线教师服务的意识,提高服务本领.要规范收费行为,建立和完善学校收费公示制度,规范收费行为,全面落实"一费制".要严肃财经纪律,按"收支两条线"的要求,各项开支精打细算,做到花小钱办大事,把有限的教育经费投入到教育事业中去.
3,体育卫生工作.树立"健康第一"的思想,要重视抓好体卫艺技类课程教学,落实教学计划,不断建立和健全对此类课程的教学质量评价体系,提高课堂教学质量和效益.要组织师生积极开展群众性文体活动,丰富校园生活,营造文化氛围,不断提高学生的体育技能和竞技水平,要培养学生审美能力,增强美感体验,提高人文素养.要抓好学校预防传染病和食品卫生工作,开展学生心理健康教育,促进学生身心健康发展.
4,工会工作.学校工会要树立服务意识,关心教师身心健康,积极开展文体活动,开展送温暖活动,营造温馨和谐的教工之家.要配合德育处开展师德师风教育活动,配合教导处开展教师岗位技术练兵活动,促进师资队伍素质的整体提高.要进一步完善教代会制度,继续推行校务公开工作,不断提高教职工民主治校的主人翁意识和能力.
三,月份主要工作安排
八月份:
1,8月25日教师到校,开展"义务教育"宣传周活动,做好招巩生工作,教师学习,集体备课.
2,校园环境卫生整治及班级布置.
3,制定各种学期工作计划,落实"三表".
4,召开总务会,执行收费标准,做好收费公示工作.
5,新生入学训练及学生养成教育训练..
九月份:
1,9月1日正式上课,做好开学"五个一"教学常规工作,接受县期初工作检查.
2,各处室召开学期工作会议.
3,各校落实学生名册,做好基层报表的统计工作.
4,继续开展"市级骨干教师每周荐读"活动.
5,开展庆祝第24个教师节系列活动.
6,毕业班教学及学生质量评价调研.
7,新生学籍验印.
8,开展第十一届全国推普周系列活动(9月14日—20日).
9,各校开展教育教学常规自查整改工作.
10,推荐参加县小学语文阅读教学观摩评优活动.
11,学区品生(社),综合实践活动教学论文征集评选(推荐送县).
12,学区校本课程教学设计,案例,论文征集评选.
13,出版《桥风》第71期.
14,继续加强文明礼仪教育活动(以"尊师","知荣辱,树新风,争当文明学生"为主题).
15,开展师德宣传教育月系列活动:师德教育学习心得体会评选;开通"师德论坛"网页专栏.
16,制定班主任校本培训计划.
17,校园及周边环境安全每月一查.
18,签订学校安全责任状.
19,学生交通,游泳安全教育及"十一"期间师生安全教育.
20,各校送交各种报表(订卷表,小基表,学校教职员工登记表等).
21,做好小基报表的填报,录入工作.
22,召开党,政,工共建会议,做好学区三届四次教代会的筹备工作.
23,部分小学(珩山,后曾,西坑)接受县"十配套"达标验收.
十月份:
1,庆祝"国庆"和建队节系列活动.
2,学区第十届小学生田径运动会(10月11-12日).
3,学校教育教学常规管理全面检查.
4,学区美术优质课观摩评优活动(推荐赴县).
5,学区课题研究活动一:"自主建构"课题实验研讨暨骨干教师教学展示活动.
6,学区教师岗位技术练兵活动.
7,学区毕业班数学竞赛⑴.
8,学区科学教学设计评选(推荐送县).
9,县课题研究活动:⑴"初,小,幼语文数学课堂教学的衔接"专题活动;⑵小学数学"问题解决"课题实验研讨活动.
10,学区新课程下的班级(中队)建设研讨(每校选一至两篇交流).
11,少先队开展"感恩教育"主题实践活动和"爱国爱乡"社会实践活动.
12,学区德育导师制实施情况抽查和优秀个案评选.
13,组织参加县优秀班主任培训.
14,各校开展"十一"安全专题教育活动.
15,学校安全,后勤工作及校务公开检查.
16,召开三届四次教代会(10月25日).
17,配合县教育督导室做好"对县督导"的迎评工作.
十一月份:
1,县小学生田径运动会(11月1—6日).
2,学区毕业班教师座谈会.
3,县新课程课堂教学展评活动.
4,县小学英语课堂教学研讨活动.
5,学区毕业班数学竞赛⑵.
6,出版《桥风》第72期.
7,学区毕业班语文,数学,科学,品社复习材料征集评选(其中科学,品社推荐送县).
8,学区各科教学案例,随笔评选活动(推荐送县).
9,县"小学教师岗位技术练兵"活动.
学区课题研究活动:二"小学语文新课程与弘扬民族文化的研究"课题结题研讨会(中心);三"多元互动,亲近生活"课题结题研讨活动(后曾).
学区"桥风杯"3-6年级作文竞赛.
10,学校德育工作调研.
11,形成家庭,学校教育合力专题研讨.
12,学区"我与新课程"第四届德育论文暨个案评选.
13,学区班主任工作论文评选;
7,学区"感恩教育"主题征文比赛;
8,迎县局德育导师制实施情况抽检;
9,学区"铸造闪光师魂,做新时代优秀教师"师德论坛活动;
10,校际德育,少先队工作交流.
14,校舍安全大检查.
15,五室一场一房一所专项检查(实验室,图书室,财务室,仪器及体育室,操场,厨房,厕所).
十二月份:
1,第三轮素质教育督导镇级评估:西坑,屿头,珩山.
2,学区"桥风杯"3-5年级数学竞赛.
3,县毕业班教师座谈会.
4,县小学生作文竞赛.
5,学区学生礼仪规范,养成教育成效检查.
6,学区中华传统诗词吟诵比赛.
7,学区德育工作互检.
8,学区小学生心理健康教育典型案例征集评选.
9,常识技能科学期考查结束,语数期末总复习开始.
10,学区平安校园创建工作验收考评.
11,做好年终决算工作.
12,学区"庆元旦"文娱汇演.
2011年元月份:
1,县第八届"玉坂杯"数学竞赛.
2,语数学期知识测查,质量分析.
3,德育工作成果展示.
4,评优评先.
5,荣誉汇总.
6,完成各种工作总结及制定2010年工作思路.
7,加强寒假期间学校的安全保卫工作,做好寒假值班安排.
8,签订假期安全责任状或印发致家长的一封信.
9,学校财产清点,收藏教具,送交财产清册复印件.
10,办理教师离校手续,1月17日寒假开始.