桃舟中心学校2010年秋季工作计划

一,指导思想
新学期,我乡初等与学前教育工作要以党的十七大和十七届三中全会精神为指导,认真学习,贯彻《义务教育法》,《小学管理规程》,《福建省小学教学常规管理若干意见(试行)》,《幼儿园管理条例》,《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,深入学习实践科学发展观,围绕"加强学校管理,改善办学条件,深化教育改革,提高办学效益"这一中心,严格规范办学行为,加强校园文化建设,提升教学研究水平,推动教师专业发展,改进教育教学方式,大力推进课程改革,全面实施素质教育,不断提升学校教育教学质量,努力促进我乡初等与学前教育有效,均衡,持续的发展.
二,工作目标及措施
1,坚持德育为首,促进和谐发展
(1)加强师德师风建设.贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》,倡导"学为人师,行为世范"的高尚精神,全面提高教师师德素养,建立健全师德激励机制,调动教师教书育人的积极性.
(2)加强学生养成教育.继续以《规范》,《守则》文明礼仪教育为突破口,牢固树立"育人为本,德育居首"的理念,切实把德育放在育人工作的首位.要通过国旗下讲话,班队会,大队主题队会等开展常规性教育活动,构建家庭,社会,学校"三位一体"的教育模式,积极倡导和培育尊敬师长,关心同学,热爱学校,热心公益的优良校风,形成蓬勃向上,文明和谐的校园文化,使学校成为学生喜欢,家长放心,社会满意的和谐校园.
(3)抓好德育阵地建设.以庆祝新中国成立60周年为主题,深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动,进一步加强学校德育工作.以少先队为主阵地,继续深入开展校园文化 "十个一"和班级文化 "十个一"的建设.切实发挥好学校黑板报,宣传栏,三优评比栏的宣传作用,要加强管理,精心组织,及时做好新闻发布,好人好事宣传,班级三优评比,学生作品展览等宣传工作.学校,班级黑板报至少两周要更换一期,评比栏每天下午要及时公布,第二天要及时反馈.要进一步构建少先队,各年段,班主任一体化的学校德育工作网络,营造全员育人的德育氛围.
2,强化安全管理,创建和谐校园
认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,各校要完善学校安全,卫生等各项管理制度,完善突发事故处置工作预案,落实预防安全事故,公共卫生事件的措施.紧紧围绕"珍爱生命,安全第一"这一主题,积极开展安全教育和管理活动,提高师生安全防范意识和安全管理水平.开展好学校安全整治工作,加大寄宿(午)生的管理力度,要坚决执行《关于加强小学寄宿(午)生管理工作的通知》,强化学校值日工作,确保校园平安,构建和谐校园.
3,加强队伍建设,提高业务水平
首先加强领导班子自身的建设,加强深入课堂听课,开设讲座,撰写论文等工作,充分利用时间不断学习,不断提升自身素质及学校的管理水平;其次加强教师的职业教育,培育教师的学术魅力和人格魅力,弘扬为人师表,爱岗敬业,无私奉献的职业道德,落实教师的专业化成长规划,促进不同层次的教师有不同的发展,提升教师的专业化水平.继续组织教师教师参加各级,各类培训,观摩学习,以点带面,提升我校教师的教学水平.继续开展城乡教师对口交流活动,共同开展教育科研和教学研究活动,虚心向城区教师学习新的教育教学理念,方法,有力促进我校教师教育,教学水平的提高.
4,加强常规管理,促进质量提高
各小学认真依据《安溪县小学教学常规管理暂行规定》,《安溪县小学教育教学常规管理评估办法》,《桃舟中心学校教师绩效考核津贴实施方案》规范学校各项工作,完善学校的各项规章制度并抓落实,立足本校实际做好工作的分工,各司其职,务实开展各项工作,抓好学校管理,促进教育教学质量的提高.
(1)加强对执行课程计划的管理,严格执行课程计划(闽教基[2004]13号文),按规定开齐,上足,教好各类学科.
(2)加强对教师教学常规工作的管理,实施新课标,促进良好教风的形成.认真做好备,教,批,辅,考,研等各项教学常规工作.中心学校将定期与不定期相结合对教师常规工作进行检查,规范教师的教学行为.
(3)加强各学科教学仪器与各功能室的管理与使用,充分发挥器材设备的使用效力.
(4)加强对教学质量的监控,中心学校将参照县教育局"质量抽检"的模式,对各班级进行教学质量检查,各小学也应积极采取相应的监管办法,加大教育教学过程性管理和监督的力度,努力提高课堂教学效率,切实提高教学质量.
(5)加强对课外兴趣小组的管理,要对校本课程的开发,实施进行统筹安排,使活动课的组织更加有序,管理更加到位,成效更加显著.
(6)加强对小学生写字的指导,培养学生良好书写习惯,促进学生规范写字,开设好写字课,强化小学生硬笔字,毛笔字的训练,开展相应的比赛活动.
(7)加强学校体卫艺工作,全面提高学生素质.一是要广泛开展全员参与的阳光体育运动,上足上好体育课,确保学生每天在校锻炼不少于一小时.二是要上好美术,音乐课,全面提高学生艺术素养.
(8)增强教师培优辅差意识,重视培优辅差工作,面向全体,关注个体,在加强辅导特长生的同时做好待进生的转化工作.
5,加强教研工作,提高教研实效
(1)坚持每周一次的业务学习,业务学习以课改的理论知识,先进的教学方法,案例分析,听评课,教学反思等为主要内容,可采用集中学习与自学相结合的方式,学习要有固定时间,有活动记录,有学习笔记.中心学校将组织检查.
(2)发动教师积极撰写论文,案例分析,经验总结,鼓励教师积极向《安溪教育》等教育刊物投稿,积极参加各项评选活动,让教师不断提升自身的业务水平.
(3)充分发挥教研组的作用,切实落实教研制度,组织好教研活动.要求每位教师至少应上1节以上的校性公开课,并及时对自己的课堂教学进行反思,总结教学的经验,改进教学中的不足,使自己的课堂教学能力有所提高.
6,办好学前教育,提高办园水平
继续完善中心幼儿园的各项教学设施,办好午托制幼儿园,深化办园体制改革,加强教学过程管理,落实教育教学常规,规范幼儿园(班)班级建设"十个有"和管理工作"十个要",促使幼儿园(班)规范化管理,优化幼儿一日生活和活动过程,提高幼儿园管理水平和办园效益,取得社会的认可.重视幼儿技能培养,要通过开展"庆国庆","庆元旦"等活动,全面提升幼儿素质,促进学前教育的发展.
7,加强后勤管理,改善办学条件
扎实做好学校的后勤工作,切实服务于师生,为学校的教育教学工作提供有力的保障.规范财务管理,严格收费标准,进一步深化校务公开.立足需求,开拓思路,在"十配套"达标的基础上,进一步改善学校办学条件,确保"农村小学合格校"顺利通过验收.加强寄宿制小学(中心,棠棣)的管理,要坚决落实《关于进一步做好农村义务教育阶段寄宿生补助生活费的通知》,全面推行"免费营养早餐工程".完善固定资产建帐立卡制度,完善相关手续,堵塞各种漏洞,防止固定资产流失和损坏,努力消除水,电,物的浪费现象,使财尽其效,物尽其用.
8,规范双高普九,确保督导达标
(1)认真做好学校招生巩生工作.要继续做好辖区内义务教育阶段适龄儿童少年的按时入学工作.特别要做好 "控辍保学"工作,确实保证义务教育阶段适龄儿童的入学率达100%.要按照"平等,融入,成才"的理念,统筹安排好外来务工人员子女入学,保障外来务工人员子女平等接受义务教育权利.
(2)要提高认识,高度重视,继续做好外读生取证工作.根据建档要求,规范各项专题的建档工作.
(3)规范学籍管理,要认真贯彻落实省教育厅关于学籍管理工作的有关规定,加快推进电子学籍管理工作.
9,抓好扫盲工作,提高全民素质
举办扫盲教材师资培训班,并开展扫盲工作,扫除剩余文盲,杜绝新文盲产生,大力提高农民素质.
三,各月份主要活动安排
九 月 份
1.各小学,幼儿园9月1日(星期二)开学并正式上课.
2.各小学,幼儿园要认真抓好适龄儿童(幼儿)和残疾儿童入学和巩生控辍工作,切实落实好初,幼,特教事业计划,完成普及程度的各项指标.一年级招收截止2003年8月31日前出生年满6周岁的适龄儿童.
3.协助特教学校做好招生推荐工作.
4.各小学,幼儿园分别于9月3日,9月8日(上午10:30之前)两次按快速报表的要求用电子邮件向中心学校汇报小学一年级和幼儿招生数与巩生情况,学前一年和三年在园人数及入园率(快速报表届时下发).全乡学前一年和三年入园率应分别达到95%和85.1%以上.
5.开展第25个教师节庆祝活动.
6.各小学,幼儿园制定学期各项工作计划.各种计划于9月10日前送中心学校.
7.期初工作检查:①招生,巩生控辍;②育人环境;③学籍管理等工作.
8.开展第12届全国推广普通话宣传周活动(9月13日至19日).
9.认真做好事业报表统计等工作.
10.接受市对省农村小学合格校评估验收(9月中旬).
11.参加小学(幼儿园)城乡"手拉手"结对帮扶活动经验交流会(9月下旬).会期2天.
12.选派1-2名非幼教专业毕业的幼儿教师到互动的县直幼儿园跟班学习.时间:9月21-25日.名单于9月11日前送交初幼教股.
13.举办小学生作文竞赛(不分中年级和高年级).时间:9月25日上午8:30.名额分配:中心6人,其他各校2人;地点:中心小学会议室.
十 月 份
14.开展庆祝新中国成立60周年活动.
15.组织参加小学作文教学研讨会(10月中旬).承办:蓬莱中心学校(省级作文课题组).执教内容:六年级作文指导,讲评课各1节课.会期2天.
16.组织参加市级幼儿园教坛新秀下乡教学展示活动(地点:长坑中心学校).
17.接受县不定期地对各中心学校(特别是边远小学)进行教学常规检查与教学质量抽测.
18.举办小学生写字比赛.时间:10月30日,具体方案另行通知.
十一月份
19.组织参加小学信息技术(承办:沼涛实小),科学(承办:逸夫实小),品德(承办:参内中心学校)教研活动.时间:11月上旬.会期2天.
20.组织参加农村幼儿园教学研讨活动(承办:官桥中心幼儿园).时间:11月中旬.会期2天.
21.组织参加安溪县第17届小学生作文现场赛(不分中年级和高年级).时间:11月中旬.参赛名额2人.参赛表(附件2)于10月30日前送达小学教研室(可用电子邮件传送).
22.举办乡级教研(语文科),时间:第十二周,具体方案另行通知.
十二月份
23.组织参加县开展的处室主任业务技能竞赛(12月上旬).参赛对象:各中心学校,县直小学教导处(教研室)正,副主任.内容:教案,论文点评与修改指导.参赛表(附件3)于11月27日前送达小学教研室(可用电子邮件传送).
24.举办乡级教研(数学科),时间:第十五周,具体方案另行通知.
25.组织参加全县小学生写字比赛(毛笔和硬笔).时间:12月中旬.比赛活动强调全体小学生人人参与,旨在促进全县各小学重视和加强书写指导,培养良好书写习惯,促进全体小学生练好一手规范,正确,漂亮的硬笔字和毛笔字.
元月份
26.开展庆祝2011年元旦活动.
27.参加县"2009年度初等与学前教育工作总结会",并评选年会论文.会期2天.
28.举办小学四,五,六年级学生数学竞赛.比赛时间:2011年1月15日上午8:30.名额分配:中心每班2人,其他各校每班1人;比赛地点:中心小学会议室.各小学参赛报名表于1月8日前发送到中心校邮箱.
29.小学期末教学质量监测.三至六年级常识科考查(2011年1月27日星期三).语文,数学考试(1月29日).
30.学生综合素质评定工作.各位班主任应注意发现和弘扬学生的优点,学期结束时学校应开好闭学式做好综合表彰.
二月份
31.2011年2月1日(农历十二月十八日)学期结束,学生放假.2月3日教师离校,寒假开始.
32.2011年春季,小学2011年2月25日(农历正月十二)开学并正式上课,幼儿园2011年3月1日(农历正月十六)开学,小学,幼儿园教师 2月22日到校,小学教师23日至24日,幼儿园教师23日至26日学习或集体备课.