朱林中学2010年秋学期学校工作计划

一,指导思想:
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,坚持科学发现,紧紧围绕"从最后一名学生教起,让每一位家长满意"的办学目标,大力推进课程改革,提高办学成效,给师生搭建发展的平台,创造发展的机会,营造和谐的教育氛围,全面提高教育教学质量.
二,工作目标和思路:
坚持以人为本,树立"和谐治校;质量立校;科研兴校;特色强校"的办学理念,坚持德育为先,质量立教,教研并进,以人为本,规范办学,不断营造良好的教育教学氛围,把学校办成一所管理方法活,师资力量强,环境设施好的农村初级中学,为学校教育教学质量全面提高打下坚实基础.
根据朱林中学的实际,2010年秋学期学校工作的思路为"四个强化":(1)强化教师思想教育工作,构建和谐奋进的校园氛围;(2)强化职能部门的管理工作,责任到人,逐级负责,促进教师专业化成长;(3)强化过程管理,狠抓常规落实,为督导评估夯实基础;(4)强化学生行为养成教育,形成勤奋学习,积极向上的良好学风.
三,工作重点:
1,强化新课程实施的过程管理,有效地推进课程改革,全面提升教育教学质量.
2,加强教师队伍建设,以"师德师风建设月"活动为抓手,利用庆祝第24个教师节的契机,大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹,强化全员培训.
3,开展教学研究和教育科研,一是要抓好课题研究,坚持教学研究和教育科研就是教育发展第一"生产力"的理念,二是要落实教育科研任务.
4,以"感恩教育","法制教育"和"生命教育"为重点,开展丰富的德育主题活动,提升学生的思想道德修养.
四,具体措施
(一)要坚持以人为本,坚持法治和德治相结合,着力提高学校的管理水平.
一是认真学习《江苏省中小学管理规范》,严格执行《金坛市朱林中学教师考核细则》,努力完善学校的各项值日制度,做到空间上不留死角,时间上不留盲区.实施精细化管理,切实提高工作的管理效能和运行质量.进一步优化教育教学资源配置,努力发挥最佳效益.
二是依法治校.贯彻执行新《义务教育法》,严格执行课程计划,开全开足课程,切实减轻学生课业负担.严格执行《江苏省依法治校建设标准》,开展教师法制教育.师生无犯罪现象,违法率继续保持为零,严格控制辍学学生.不发生乱办班,乱补课,体罚学生等违规现象.严肃教育收费纪律,实行教育收费公示制,不擅自增加收费项目.
三是充分发挥党组织的战斗堡垒作用,切实加强领导班子建设.定期组织党员学习活动,落实党员先进性教育长效机制,以引领广大教师和职工积极投身于学校的改革与发展事业.坚持校长办公会制度,坚持集体决策制度.加强党风廉政建设,认真开展廉政文化进校园活动.加强干部月工作考核制度,明确岗位职责,强化责任,进一步理顺关系,增强服务意识,建设一支"勤奋敬业,同心同德,追求卓越,成就事业"的学校管理干部队伍.
四是实施目标管理.根据学校三年发展规划与发展目标,制定学年度自主发展办学目标,学年度终进行自评.积极研究和实践发展性评估办法,探索促进师生不断提高的发展评价体系,强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以教师自评为主,校长,教师,学生,家长共同参与的教师评价制度.各年级在调研考试和中考中,各项指标的综合实力在农村初级中学中力争名列前茅.
五是坚持校务政务公开制度,凡项目招标,大宗物品的采购,人事变动,职称评审,评优提干,财务预算执行情况等,一律公开公示,接受教职工监督.强化民主建设,充分发挥教代会参与学校的民主管理,民主监督的作用,维护教职工的合法权益.继续关心职工疾苦,给有困难的教职工送温暖;加强信访工作,做好调解委员会的工作;办好"职工之家".
(二)全面推进师资队伍建设,努力构筑教师发展成长的平台.
师资队伍质量决定了我们学校的内涵,发展教师是学校发展的第一要务.因此,要搭建平台,尽最大可能为教师发展创造宽松,和谐的环境,以师资队伍的品牌来赢得学校的品牌.为此,着力做好以下工作:
第一,进一步加强师德师风建设.以今年全市开展"师德师风建设月"主题活动为契机,正常开展思想政治学习,学习《中小学教师职业道德规范》等,签定《师德师风责任书》,组织开展以"爱心,信心和责任心"为主题的师德师风教育活动,强化教师的思想建设和职业道德建设,大力弘扬学为人师,行为世范的职业精神,进一步增强教育工作的责任感和使命感,将思想统一到爱生敬业,提高教育教学质量,推动教育事业发展上来,努力在全校教师形成追求学识魅力和人格魅力,自觉践行素质教育,自觉追求职业幸福的师德师风建设氛围.建立和完善师德师风考评制度,奖优罚劣.加大管理力度,设立师德师风举报电话和信箱,接受社会监督,不断提升教育行风形象,努力实现师德师风社会满意度达90%以上.
第二,加强学习型教师队伍的建设,促进教师专业成长.一是积极组织实施以新理念,新课程,新技术并重的培训工作.鼓励和推动教师继续学习,立足校本培训,兼顾外出进修和校外教育教学交流.二是开展形式多样的教学基本功竞赛活动和教科研竞赛活动,撰写教学心得和教育故事,促进教师业务素质的提高.三是继续开展读书学习研究活动,每人每学期至少读一本书,每学期在校园网上传一篇文章或心得.三年争取发表一篇论文.四是建立校本培训制度,加强校本教研,邀请教育专家,行家里手来学校讲座,举行对外公开课教学.五是制定个人发展成长三年规划,职能部门进行跟踪考核.
第三,实施名师培养工程.积极创造条件培养2—3名市内有影响的骨干知名教师.一是制定培养计划,把年轻有为,富有教学经验和潜力的骨干教师选出来进行重点培养.二是压担子,把教育教学的第一线的重任交给他们,每年发表至少一篇论文,参加学科上课,说课比赛.三是优先安排外出参加各类有层次的培训和交流.四是加强与有一定影响的教研专家,优秀教师的联系,以取得他们的指导.
第四,继续实施"四系列双评选"活动,即在德育系列评选优秀班主任,师德标兵,在教育教学系列评选学科带头人,教学能手,在管理后勤系列评选优秀干部,优秀后勤教辅人员,在集体系列评选师德建设先进集体和先进教研组,充分调动和发挥教师教育教学的主动性,积极性和创造性.
第五,加强教师成长袋的管理工作,建立起教师动态管理机制.
(三)德育工作
德育工作要坚持向生活回归的目标,抓好以诚实守信教育,文明行为习惯养成教育和责任心教育,爱国主义教育为重点的"四项教育"活动.瞄准"身心好,品行好,学习好"的新三好目标,对学生坚持"师爱如水"的教育思想,坚持"在做中学"的德育途径.各年级根据学生年龄,情感,认知,行为特点,确定自身德育目标,开展教育活动:初一以遵守《中学生日常行为规范》,文明礼貌为重点;初二以学生具有高度的组织性,纪律性,学会自律自重为重点;初三以树立远大理想,学好知识和必备技能报效祖国为重点.新学期要突出抓好四个方面的工作:
1,加强对德育工作的领导和管理,不断完善德育管理制度.
(1)充分认识德育首位的重要性,树立现代德育工作"以人为本"的新理念,坚持以德治校,以德育人,克服工作的麻痹思想和畏难情绪,增强全体教职工的责任心,不断开拓德育工作的新思路,采取新措施,推动学校教育工作上台阶.
(2)进一步健全德育工作的责任制,建立制度落实的督查制度和考评奖惩制度.根据德育工作规定,开展各项活动,把德育工作贯穿于教育的全过程,落实在管理,后勤服务的各个环节上,充分发挥学科教学的德育功能,全体教职工进一步确立全员,全方位,全过程的大德育观,对德育工作不力或失职的,在各项评优活动中实行一票否决.
2,加强班主任队伍建设,不断提高育人水平和管理能力.
(1)继续坚持班主任月例会制度
班主任例会是加强班主任队伍建设,强化班级管理,建立畅通的德育工作渠道的基本保障.通过班主任例会,班主任论坛,总结阶段性德育工作经验,剖析工作中存在的问题,研讨改进工作的措施和应对策略,分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题,新情况,学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践,提高班主任的思想,业务素质,提高班级管理水平.
(2)进一步规范班主任常规工作,建立有效的考核机制.
严格执行《朱中班主任量化考核制度》,对班主任到校后的常规工作坚持做到"六个到位",即时间到位,课间巡视到位,两操到位,活动课到位,谈话到位,附近网吧检查到位;班级管理上做到"五个一",即一周一班会,一周一要求,一月一例会,一人一目标,一周一家访,从而实现有目的,精细化的,到位的班级管理.在班主任工作的考核上,通过《朱中班主任工作量化考核及津贴发放方案》,量化考核班主任工作,克服班主任工作的随意性,充分调动班主任工作的积极性.
3,扎实开展德育实践活动,营造文明,上进的校园文化氛围.
(1)强化日常行为规范教育,努力构建学生"自我教育"的德育工作体系.
从新学期报到这一天开始,持之以恒地抓紧抓好学生的行为规范教育和日常行为的养成训练.本学期,继续在学生日常学习生活中开展"五小","三争"实践创评活动,"五小"即"在家做父母的小帮手,在社会做文明礼貌的小标兵,在学校做同学的小伙伴,在公共场所做保护环境的小卫士,在独处时做主宰自己的小主人";"三争"即"在学校争做好学生,在家庭争做好孩子,在社会争做好公民".各班级要通过制定班规,举办主题班会,开设橱窗,板报等形式组织学生学习《中学生守则》,《中学生日常行为规则(修订)》及学校一系列规章制度,在全校继续深入开展"文明守纪先进班级"和"卫生先进班级"流动红旗竞赛活动,在学生中开展"争做升旗手"活动,建立学生文明监督岗等,坚持从点滴做起,从小事抓起,狠刹校园不文明的倾向和行为,努力将"五小","三争"实践创评活动落到实处,使全体学生能自觉遵守中学生守则和规范.
(2)开展诚实守信和责任心教育主题活动,提高德育工作的实效性.
结合《公民道德建设纲要》开展的诚实守信教育活动,结合上学期感恩教育开展责任心教育,旨在教育学生学会做人,学会学习.围绕"诚实守信是一种美德"为主题教育,通过讨论,演讲,征文比赛,心得体会,自发性行为活动等形式,让学生了解诚实守信是一种美德.通过"是非观——爱什么——对什么负责——做什么人"责任心教育使学生树立对自己负责,对父母负责,对他人负责,对集体负责,对社会负责,对祖国负责的良好心态,养成良好的责任行为,使学生逐步成为自我教育,自我管理,自我调节,自我发展的主体.
(3)开展弘扬和培育民族精神教育活动,扣紧德育工作的主旋律.
牢牢把握爱国主义教育这个核心,在学生中开展"五个一"活动,即要求学生每学期至少读一本好书,看一场有教育意义的电影,观看一场艺术演出,参观一次教育场馆,参加一次社会公益活动,弘扬和培育学生民族精神教育,激发学生的爱国主义精神.
(4)加强学生心理健康教育.
认真上好每周开设的心理健康教育课;对"特殊家庭","特殊生"情况逐一登记,对父母不在身边或无力管教,交友不慎,行为习惯差的学生,继续开展"师生手拉手"活动,从各个方面对"特殊家庭","特殊生"给予生活上的关怀,思想上的帮教,学习上的指导,让学生有健康的心理进行学习和生活.
(5)认真组织好升旗仪式活动.把国旗下的讲话作为宣讲政治,宣传时事,谈人生,谈理想,谈道德,谈学习的阵地,使学生在这一活动中受到教育,得到熏陶,使学生初步养成自信,自尊,自强,自爱,好学,喜欢创新,富有责任感和爱心等良好的个性品质.
4,加强家校联系,提高育人效果.
(1)通过建立家长委员会,家长学校,家长接待日,定期召开家长会,利用"家校及时通"平台等方式,建立家校联系,及时沟通学校与家长的关系,及时反馈信息,了解学生在校外时空的学习生活等情况,有目的,有针对性地做好家长科学的家教观念的传播与熏陶工作.
(2)充分发挥家访的作用.继续把全面性家访工作列入班主任工作计划和教师工作计划中,确保做到每学期每位学生至少达到1次被家访,把家访工作作为教师年度考核和评优晋级的一项指标.建立和完善家校信息联络网,家校热线电话,方便家校之间的沟通与联系,拉近家长与教师间的距离,使家庭教育和学校教育始终保持一致,为学生发展营造一个家庭与学校融为一体的教育环境.
(3)积极争取有关部门和群众团体共同做好学生德育工作,配合有关部门加强校园周边治安环境治理,努力使学校,家庭,社会教育形成一个整体,产生良好的育人效果.
(四)教学工作
教学工作是学校的中心工作.要把提高教学质量作为学校发展,教师发展,作为提升教育形象的一项根本性的工程来抓,坚持提高教研,科研水平,提高课堂教学质量与效率作为学校工作的重中之重.为此,本学年要做好以下几项工作:
一是强化教学工作的责任管理,规范管理,目标管理,过程管理,质量管理;强化岗位意识,教学常规执行意识,质量目标达成意识.要进一步强化教学常规管理,落实备,教,改,辅,考,评六个基本环节,加强指导,检查和督促,保证稳步提高教学质量.将教学五认真落实到整个教学过程之中,每月进行全校性的教学五认真检查,严格执行考核制度.强化集体备课制度和个人二次备课.
二是认真抓好初三毕业班的各项工作,确保高质量地完成中考目标.学校各处室,各部分都要为初三所想,全力支持和帮助初三的各项工作,提高初三教师工作的积极性和创造性.召开初三年级研讨会,分析和研究初三的现状,确定明年中考的目标,找出最优的教学"药方".强化初三年级工作的计划性,主动性和全面性.定期召开教学策略研究活动,有目的地控制教学思想.重视提优补差工作,提优补差要抓到实处,补到点子上;既定人,定标,又要定时反馈,定期考核.
三是继续深化新课程改革.一要认真组织学习新课程标准,研究新教法,教务处要定期印发相关资料,并通过教师沙龙,专题报告会以及走出去请进来等多种培训途径和形式,让全体教师熟悉新课程,实践新课程,努力提升教师的理论素养,更新教育理念,改进教学方式.二要实施适应新课程的课堂评价体系,积极开展听课,评课活动.继续坚持中层以上干部每周不少于听课2节,听课要有详细纪录,并进行反馈.一般教师听课20节以上.
三要搭建教师成长平台,开展中青年教师"一帮一"帮教活动,促使青年教师迅速成长.
四是认真抓好基础年级工作,树立"三年一盘棋"的思想.强化过程管理和阶段性目标的达成,积极进行教改实验,切实提高教学质量.加强学法指导,端正学生学习态度,加强学风,考风建设,强化规范训练,确保初一,初二年级高质量完成学年度目标任务.
五是重视体艺卫,实验等工作.规范体育课堂教学,提高体育教学质量,强化出操,集队,集会纪律,抓好早操,课间操的入场,做到快,静,齐;认真组织安排好课外活动,指导学生参加体育锻炼,有效提高学生身体素质.开放教育资源.学校图书馆,阅览室,微机房等定期向学生开放,拓宽学生知识面,提高动手实践能力.重视理化生实验开设,开课率达100%,不断提高学生实验技能.
进一步抓好健康工作.定期组织师生体检,基本达到《学生体质健康标准》(试行方案).音乐,美术课成绩合格率各达95%以上;加强青春期教育,做好卫生保健工作.
(五)强化安全工作,创建市级"平安校园"
一是成立安全工作组织管理体系.以对学生负责,对家庭负责,对国家负责的态度,高度重视学校安全工作,认识学校安全工作的重要性,树立安全工作是学校一切工作的根本保障的意识,形成人人讲安全,事事思安全,处处保安全的工作格局.
二是建立健全各项安全管理制度.实行校园安全日巡视制度,周,月总结制.实行安全责任追究制.建立安全台帐.确保学校无重大伤害事故发生.
三是加强安全法制教育.坚持以经常性教育和专项教育相结合,以校内教育和校外教育相结合,以课内教育和课外教育相结合,以面向全体学生和重点对象相结合的原则,加强法制教育与宣传.一方面发挥学校法制副校长和法制辅导员的作用.请他们定期为全校师生作法制宣传.另一方面,充分利用橱窗,板报,班会,演讲,征文,参观,观看法制教育专题片等形式,宣传《预防未成年人犯罪法》,《治安管理处罚条例》等有关法律法规,增强师生遵纪守法和自我保护的意识.确保 "四个不发生",即学校不发生人员伤亡和重大资产损失的恶性案件;不发生师生犯罪事件;不发生恶性治安事故;不发生集体性滋事事件.
四是制定各项安全预案,开展一些切实可行的安全演练项目,提高师生的安全防范能力.
五是积极开展"青春自护行动",教育学生拒绝诱惑,远离危险,防范侵害.通过板报,专栏,墙报,广播等方式在校内对师生进行防火,防盗,防骗(抢),防交通事故,防食物中毒,防流行疾病等安全卫生教育和自护自救教育.结合家长会,举行安全讲座,推广安全知识,宣传安全常识,将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来,形成"人人讲安全,处处讲安全,安全伴我在校园,平安校园在身边"的舆论氛围.
(六)开展校园文化建设,切实提高师生的文明素质
文化是一种氛围,是对个体行为的软约束.学校文化体现了学校整体的价值取向,校园内部的人际关系,校园人带有共性的思维习惯和行为准则.在新的学期里,着重注重校园文化,特别是班级文化的建设,研究创造出能体现朱中特色的校园文化.学校文化建设要具体抓好以下几个方面的工作:加强"三风"建设;推进"学习型组织"建设;加强校园文化软硬件建设,努力营造宽松,和谐,赏心悦目的校园文化氛围,打造"和谐校园";以优秀传统文化为背景加强班级文化建设;在全校学生中广泛开展"文明礼仪标兵"创建活动;组织教师开展以中华传统文化为主题的读书竞赛,社会实践活动;进一步完善学校网站的形式和内容,树立起我校对外展示的新形象.
(七)后勤工作
按照学校的总体工作要求,以提高后勤人员的服务水平,以提高学校环境建设为重点,创建"绿色校园";以开源节流为手段,创建"节约型校园";以完善后勤管理制度为主线,探索后勤管理的有效模式,建立一支特别能吃苦,能战斗的,讲奉献的后勤队伍.
1,加强总务后勤人员的思想政治教育工作.建立定期学习制度,组织全体总务后勤人员学习时政,学习学校的总体工作计划,促进大家解放思想,与时俱进,增强紧迫感,牢固确立"双服务"意识,紧紧围绕教学这个中心,吃大苦,耐大劳,工作中真正做到"高效,负责,主动,创新",争做诚信的工作人员,创建"示范处室".
2,建立健全全员岗位职责.严格以岗位职责为标准,每月进行一次对照自查,每学期组织全体师生员工对后勤岗位人员进行评议,定期考核,评定,实施奖惩;不断提高岗位服务意识,忠于职守,奉献争先,搞好本职工作;加强对青年职工的培养,积极鼓励他们进行业务学习和进修,组织他们定期学习专业知识和技术,争取做到一专多能.
3,强化管理,提供一流服务.
一是抓好学校的资产管理工作,完善各种校产管理制度.签订公物承包责任制;定期对各班级,各部门的公物进行检查;认真执行公物领用登记审批制度.做好迎接市固定资产的检查验收工作,逐步使我校资产管理迈进规范化的管理轨道.
二是加强财务管理.切实做好报支工作,及时做好报表,按规定存放现金,坚决抵制乱收费现象,平时要做好代办费使用统计工作,并每月向校长室汇报一次,使校长及时掌握代办费使用情况,学期结束时要及时做好学生代办费的结算工作,多退少补,并把代办费结算单向每个学生家长公布.财务人员自觉接受领导和同志的检查监督,严守财务纪律.
三是加强水电使用的管理.制定建立各班节电员制度,建立水电每日检查制度.水电工要经常检查全校水电设备情况,及时维修,保证安全,防止浪费.师生员工要爱护水电,节约水电,做到"人离灯灭",用完水要拧紧水龙头,坚决杜绝"长明灯","长流水"现象.对水电维修器材,应建立帐册,严格领用手续和加强管理.
四是迎接市级"绿色学校"的验收.一是收集和整理各种创绿档案资料.二是继续利用橱窗,校园网,知识问答等形式,做好绿色环保的宣传工作,提高全校师生的环保意识.三是进一步搞好校园环境建设,加强绿化管理,提高成活率.教育师生员工爱护树木草坪,关心绿化建设.
五是加强教学硬件建设.从学校财力出发,既要实事求是,又要考虑跨越发展的要求,不断改善教育教学条件,加快现代化教育工程建设,进一步优化教学手段.
六是抓好校园环境卫生.学校的环境卫生实行班级责任区和专人清扫相结合的办法,划区负责,包干到人.学校环境卫生要求做到每天一小扫,周末一大扫.坚持每日检查制度,每月评比卫生达标班级制度.抓好校园商店饮食卫生.督促商店服务人员做好商品的进货渠道的登记和"三证"的检查工作.定期检查校园商店卫生状况.实行责任追究制度,确保不因人为因素而发生安全事故.做好健康卫生知识的宣传和传染病的预防工作.利用墙报,板报,知识讲座等形式,向全校师生宣传卫生知识,确保健康知识的知晓率达90%以上.
七是认真做好消防安全工作.健全安全制度,无安全隐患,无责任事故,无使用中的危房,定期进行各项安全检查,确保各种设施完好,进一步完善各类《应急预案》,并组织应急预演,切实提高突发事件应急处理能力.
(八)共青团,工会等工作
一是从切实维护教职工的合法权益,有利于学校事业发展,有利于大局稳定出发,认真仔细地做好工会工作.办好"教工之家",积极开展形式多样的活动,丰富教职工的文化生活.经常性地深入基层,关心困难教职工的疾苦,做好扶贫解困工作.了解教职工的思想动态,及时化解矛盾,特别是做好青年教师思想工作,为学校的发展添砖加瓦.
二是加强共青团工作.以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团员青年积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作为重心,为培养适应新世纪要求的优秀学生而努力.有计划地发展新团员,帮助学员了解团的基础知识,帮助他们树立远大理想和正确的人生观,世界观.以校园自护管理为重点,继续开展志愿者活动,大力倡导文明风气,树立团员的服务意识,环保意识和主人翁精神.组织并指导学生开展形式多样,丰富多彩的活动.
三是全方位开展关心下一代工作.积极配合其他部门做好学生思想教育工作,爱心教育工作,环保教育,普法教育,帮扶济贫等工作.关心学校的改革与发展.
四是加强学校语言文字规范化工作.
五是加强档案的规范化管理.根据市局档案会议统一部署的要求,立即着手本校的档案整理归档工作,力争创建农村中学一流档案室.
总之,2010年秋是学校发展十分关键的时期.我们相信在上级教育主管部门的直接领导和关心下,在全校师生的共同努力下,学校坚持"以人为本","育人成才"的办学指导思想,全面落实科学发展观,规范管理,提高质量,就一定能把我校办成人民满意的学校!