小学六年级语文教案：江姐（第二课时）

    教学目标

    1. 细读课文第一、二、三大段，理解课文的重点词句。

    2.理解通过具体事例来表现江姐的品质的表达方法。

    教学过程

    1. 复习检查。

    （1） 读准下面的字：倔强 解送 屏息

    （2） 解释下面的词语：万籁俱寂 令人心悸 通夜未眠

    2. 学习课文第二段。

    （1） 听录音，思考：江姐被捕前哪些表现特别感人？

    （2） 自由读课文，分别用一句话概括这一段中每个自然段的主要意思。全班交流。

    要点：

    a. 江姐暂时与丈夫断绝通讯联系。

    b. 江姐奉命去奉节跟丈夫联系。

    c. 江姐得知丈夫牺牲。

    d. 江姐强忍悲痛，离开奉节。

    e. 江姐留在丈夫工作过的地方工作，因叛徒出卖在万县被捕。

    （3） 默读课文第5、6自然段，划出体现江姐不顾个人安危，强忍悲痛的坚强意志。讨论交流，理解重点词句。

    A. 她抬起头，强压住内心的悲愤……踏着泥泞的路走了。

    B. 她没哭，嘴唇微微抖动，平静的吐出了仿佛经过千百次考虑的话。

    （参考课后习题）

    （4） 小结：这两句写人物的动作，神态，表现了人物的思想品质。

    3. 学习课文第一段、第三段。

    （1） 自学课文，思考：这一夜江姐怎样经受残酷折磨的？

    （2） 理清课文内容后分层。（提审——受审——回牢房）

    （3） “提审”与第三段哪句话连接？（“这天夜里带她出去，看来也不会例外。”）

    （4） 敌人带江姐去干什么？（出示女牢房、刑具的图片）

    在敌人的毒刑拷打面前，江姐坚贞不屈，表现出钢铁般的革命意志，有感情地读课文。

    （5） 概括段意。

    4. 布置作业。

    （1） 完成作业本上第4、5（1）、（2）题。

    （2） 读课文。