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应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对差生则易于发现其缺点,而看不到优点,这种不正常的现象有碍学生进步。所以我们应该用发展的观点看待学生。应当纵向地看到:差生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。   首先,帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次应有平常

Posted at 2009-6-18 by 罗拉范文
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