小二班家长会演讲稿

各位家长你们好!很能感谢家长在百忙之中抽空来参加我园召开的新学期家长会. 首先,我简单地作个自我介绍,我姓彭,在这之前一直在东莞的幼儿园工作了四多,曾担任三年的班主任工作.很荣幸,本学期我能担任本班的班主任工作.班上还有王老师跟蔡老师. 今天请大家来主要是想让各位家长能更好的了解孩子的现状,及新学期的工作重点, 家园能达成共识,使孩子能够健康快乐地成长.

一,班级情况
.班上共有20名男孩,女孩14人.其中有3名插班生. 新生蓝锦源,邓蔼琳,陈潇各方面表现还不错,没有闹情绪现象,能够很快的适应我们幼儿园的生活,接受能力较强.通过开学这两星期以来及跟王老师的沟通的了解,觉得我们班的孩子都比较聪明,表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力,接受能力等都比较强,如苏海琪,吴晨喧,李佩莹,蔡子喧,当当,张瀚樱,张乐佳,郭睿松,江振宏,姚君宜等小朋友学习接受能力较强;QQ,刘梓谦,崔子轩等小朋友比较喜爱唱歌;进餐比较棒的有谢俊杰,张政涛,张继宗,彭智盛,练晋宇,温启阅等小朋友;性格发展也不错,能够讲道理,如高仰涵啊李意洋等小朋友;周奕,桐子,文奕程,天天,刘子宁,易祖辉等小朋友礼貌方面比较突出;康悦琪,钟栩生,刘自僖等小朋友是各方面都有所进步了.从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了.注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬.但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,有些小朋友做错事情不敢承认错误,还有的小朋友攻击性行为等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程.还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比刚开学已经有进步,我们教他们学会穿外套,裤子,但是还有部分小朋友不会,起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放.还有的小朋友有挑食现象,甚至还有个别小朋友完全依赖老师喂等等,这些方面都是需要家长的配合才能改正的.
二.本学期教学工作重点
健康方面: 进一步养成饭前便后和手脏时洗手的习惯,洗手时能按顺序认真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手; 正确使用勺子,恬静就座,愉快进餐,继续学习文明的进餐习惯,细嚼慢咽,不挑食.餐后能简单整理桌面,并养成及时喝水的习惯. 进一步培养幼儿良好的就寝习惯,能按顺序穿脱简单的衣裤,鞋子,初步学会叠衣裤,脱宝宝衫,恬静入睡; 在老师的鼓励下,喜欢并较积极地参与各类体育游戏活动,并能克服一定的困难; 学小班第二套早操,能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑,双脚原地向上.不玩,不触摸危险品,如电啊,刀子等;喜欢与老师交谈,与小朋友游戏,集体生活中情绪稳定,愉快,并形成安全感,信赖感.社会性和情感;知道自己及家人的姓名,性别,知道父母工作的辛苦,爱父母,尊敬父母,不乱发脾气; 愿意做自己能做的事并能为自己所表现出的能力感到高兴;能向老师提出自己的要求,老师的启发下,能同情生病的同伴; 喜欢上幼儿园,关心集体,能和同伴一起友好地游戏,知道幼儿园的玩具是大家的不争抢和独占玩具,学会轮流玩;能区分自己的和幼儿园,同伴的东西.拾到东西会交给老师.愿意尝试新的活动;能遵守一定的集体活动规则,努力做好力所能及的事;维护玩具和图书,轻拿轻放,不乱扔,不损坏,节约使用;逐步参与一些劳动,如整理玩具等,初步体会劳动的快乐.学习尊重他人的劳动,感受一些职业的人们工作和辛苦. 认知: 对周围新奇事物感兴趣并经常提出简单问题,继续学着用各种感官去感知事物,喜欢观察,探究与生活相关的社会,自然现象;喜欢参与数学活动,能在老师提醒下坚持稳定注意,会动脑,动口,动手地摆弄,操作数学活动资料;能根据物体的 1-2 个特征分类,排序,区别前后,高矮等空间方位,知道白昼,黑夜,早晚,今天,比较两组物体的多少,一样多,认识 3-4 种基本图形;学会手口一致地点数 10 以内实物,并说出总数.艺术表示;喜欢并较积极地参加音乐,美术等艺术活动,能初步感受喜爱环境,生活和艺术中的美; 能在蜡笔,水粉等形式的绘画活动中较大胆地表现自己的感受,体验,并进行简单的联想,发明活动;能跟随伴奏唱完整的歌曲,按乐曲节拍做动作,并用简单的动作表示自己的感受; 继续学习用捏泥,撕纸,粘贴,穿,插等技能进行做做玩玩的活动; 语言:进一步学习在日常生活中运用普通话交谈,能逐步按正确语音发音,喜欢说普通话; 乐意与老师,小朋友交谈,能使用简单的礼貌用语; 能有针对性地回答他人提出的问题,游戏和活动中能较清楚地表达自己的请求和愿望,集体面前大胆发言; 喜欢听故事,看图书,能独立念儿歌,独立看书,知道故事中的简单的情节,进一步认识常用汉字及简单的标志;能安静倾听,不随意打断他人,不插嘴.
三 常规教育方面
利用课余活动的机会继续培养幼儿自己穿脱衣服,叠衣服; 继续提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手,并坚持正确洗手的方法;通过生活活动让幼儿巩固正确使用手帕的方法;培养良好的排队习惯.
四 保健方面
认真搞好班级卫生,定期消毒,清洗.提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙,饭前便后洗手,保持衣服,手脸干净.对生病幼儿及时处理,必要时进行隔离.
五 安全工作
孩子们的自我保护能力,控制力都比较差,这就需要我们和家长的密切配合多对幼儿进行安全教育,如不能跟陌生人走,不能吃不认识的人给的东西,不能自己出去玩而不告诉家人,不能拿剪刀玩,不能把小物品(如小珠子,小电池等)放金嘴巴或鼻子里等等;孩子早上来园时,如果不舒服或有药吃时,告诉老师,我们会加强观察,特殊照顾,并按时给其吃药;春天是各种传染病高发的季节,请家长少带孩子到公共场合,给孩子勤洗澡,勤俭指甲,孩子出门前一定要检查孩子的口袋,不要让孩子带有危险的物品入园(如钮扣,硬币,小刀等 ),严格执行接送卡制度,做到一手交人,一手交卡. 虽然你我都麻烦了一点,但这一切都是为了孩子的安全.我们整个幼儿园进行一些安全逃生演练,如消防,地震等;班上也会对幼儿进行一些安全知识教育,如着火了应该打119火警电话,110是报警电话等;每天进行严格的晨检.另外希望周末在家不要打破孩子的生活规律,定时午睡.
五 家长工作
认真写好家园连续手册,几时解决家长反馈的问题;充分发挥家园共育栏的作用,每周公布一周的工作重点;定期反馈幼儿在园的生活,学习情况;经常与家长保持联系,了解家长的教养态度,亲子互动方式等情况,制定符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教学任务.做好缺勤幼儿的工作,对于一天不到的幼儿进行电话咨询,并按情况进行上门家访. 定期与家长探讨在生活,工作中出现的问题,虚心听取家长的意见和建议,耐心解答家长的问题,并记录,分析,改进工作,达到家园共育的目的和一致性.现在天气变化无常,家长都有放衣服在书包以方便老师能及时帮小朋友增减及更换衣服,希望家长每天能检查孩子的书包看看孩子当天是否有更换衣服,有的话帮孩子把脏了的衣服拿出来清洗,这点是家长比较容易忽略的,希望家长今后能多加注意.每周我们都会把孩子一周学习内容相关的书以及周末作业让他们带回家,希望家长能够利用周末时间多多辅导你的孩子,也可以增进你们的亲情.另外,希望家长能够配合将幼儿有时的学习材料带回园,比如本次植树节活动比较配合的有刘子宁家长,蔡子喧家长,张继宗家长,君宜家长,彭智盛家长,当当家长,崔子轩家长,瀚樱家长,海祺家长,晨暄家长,锦源家长,子僖家长,启阅家长,祖辉家长,乐佳家长,睿松家长,江振宏家长,李意洋家长,高仰涵家长,他们都能积极配合我们,及时把种子带回来,非常感谢你们. 因为我是新接手这个班,在我见到孩子们之前,在园长及班上王老师,蔡老师那了解到,家长反映较大的是学习内容过于简单,绘画较为单一以及家访的次数较少,本学期.我将亲自跟进,做好这些方面的工作.
为了我们工作地更好进行,希望家长能提出你宝贵的意见或建议.
我们希望每个孩子在幼儿园都能健康快乐地成长,但由于孩子比较多,有时可能照顾不周,还请大家谅解,并及时与交流,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照顾自己的孩子一样,照顾好孩子的每一天,虽然我是个新来的老师,大家对我难免有所怀疑,在今后的工作中,我会尽全心照顾好每一个孩子,尽全力做好我的工作.希望家长们能给我最大的理解和支持,我相信在各位的协助配合下,我的工作会做的越来越好,谢谢大家!